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幼儿园小班元宵闹花灯教案 导语根据教案,老师们可以更好掌握课堂,提升教学效果以下是幼儿园小班元宵闹花灯教案,供各位参考 幼儿园小班元宵闹花灯教案 活动目的 1.让幼儿在活动中相互交流,体验元宵节的民俗风情,感受生活的美 2.引导幼儿学习运用重叠折剪的技能制作花灯 活动准备 1.师生共同收集各种花灯 2.《手工》幼儿用书、剪刀、胶水、针、线、花灯范例 教学流程
一、以元宵闹花灯为题,引导幼儿互相欣赏同伴的花灯 师你喜欢哪一盏花灯?为什么?(让幼儿互相交流感受)
二、教师出示范例,引导幼儿观察,激发幼儿制作花灯的兴趣 组织幼儿讨论你想怎么制作花灯?(鼓励幼儿大胆讨论、交流,并说一说自己想出的制作花灯的方法)
三、教师讲解制作花灯的步骤 教师按范例讲解制作花灯的步骤,重点强调沿虚线折时要用手将折痕按平,沿虚线剪制时几层纸张要捏紧
四、交代要求 1.折时要对齐、按平 2.注意使用剪刀的安全
五、幼儿制作,教师指导 1.教师全面巡视幼儿的制作情况 2.帮助能力较弱的幼儿完成作品,着重帮助他们沿虚线剪制时几层纸张要捏紧(指导并观察幼儿重叠折剪的方法,及时帮助有困难的幼儿) 3.提醒幼儿折时要对齐、按平,并注意使用剪刀的安全 4.将幼儿制作的花灯悬挂起来
六、幼儿互相欣赏、评价,结束 1.幼儿欣赏同伴制作的花灯,感受成功的喜悦和生活的美 2.组织幼儿评价同伴的作品,教师围绕重叠折剪的技能进行小结、评价,结束 。