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文本内容:
幼儿园中班科学教案四篇 幼儿园中班科学教案一《美丽的花》 活动目标
1.通过看看、说说、做做了解花的用途
2.创造性地设计花的礼物,使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识 活动准备
1.课件图片-雨中红色玫瑰,山茶花2,菊花5
2.彩色笔,画纸等 活动过程
一、感知花的美
1.课件演示漂亮的花 幼儿观看
2.教师你们看到了些什么花?漂亮吗? 看见花你感到怎么样?
二、感知花的用途
1.观察花的礼物
(1)提问你们认识这些礼物吗?它有什么用?
(2)教师和幼儿一起说说花的礼物可以用来做什么
2.教师小结花的用途
(1)做药
(2)可以吃
(3)泡茶喝
(4)用花做好看的装饰品
(5)清香空气
(6)可以美容
三、创造花的艺术品
1.观察花朵头箍 提问这个头箍是用什么做的?好看吗?
2.提出创造的要求你想不想用花做礼物送给别人? 请你们把自己想做的花的礼物画下来,然后说给大家听,你想做什么花的礼物,准备送给谁
3.幼儿绘画花的礼物
4.幼儿描述自己的创造
四、环保教育 讨论你觉得花的用处多吗?我们应该怎样对待花? 幼儿园中班科学教案二奇妙的玻璃片 活动目标
1、通过观察不同的玻璃片,引起幼儿对周围物体现象的探索兴趣
2、初步培养幼儿自己尝试动手制作的能力 活动准备
1、图片小花猫
2、三块玻璃片(凸片、凹片、平面片)、长方形纸、玩具望远镜、双面胶 活动过程
1、创设情景,激发幼儿兴趣
(1)观察桌上放着的玻璃片(凸片、凹片、平面片)
(2)小花猫图片 请幼儿分别用这三块玻璃片去看小花猫图片
(3)提问透过这三块玻璃片看到的图片是不是跟原来的一样大? (大了、小了、和原来一样)
2、启发、探索
(1)为什么透过三块玻璃片看同样的...。