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文本内容:
庆元旦歌咏比赛方案元旦,即世界多数国家通称的“新年”,是公历新一年的第一天下面是为你带来的庆元旦歌咏比赛方案,欢迎阅读为了丰富教师校园文化生活,促进学校精神文明建设,结合“庆元旦迎新春”文体活动要求,特举办“迎新春教师诗歌朗诵比赛”,具体活动方案如下
一、参赛内容积极向上的诗歌、散文及古今诗词均可
二、参赛时间20**年12月30日(周三下午)
三、朗诵要求
1、朗诵时间3-5分钟,自备配乐带,朗诵时要求脱稿
2、朗诵形式不限,可多人合作,但不多于三人
3、报名方式以年级组为单位进行推荐,每年级最少两名欢迎踊跃报名
四、大赛筹备
1、20**年12月8日各年级报名(周龙俊)
2、20**年12月30日(周三下午)音响设备、配乐播放;(谢进)
五、评分标准
1、作品主题鲜明突出,内容积极向上
2、衣着得体,与诗歌内容相协调;精神饱满,姿态得体大方
3、普通话标准,吐字清晰,声音洪亮,音色优美,语言流畅
4、朗诵表演时感情充沛,能展现诗歌的意境,有较好的舞台气质,表演时轻松自然
5、朗诵形式富有创意,配乐选择符合作品风格,音乐节奏与朗诵节奏协调
六、评委及评奖方式
1、各年级组推选出一名教师担当评委
2、按总分的高低分别评出
一、
二、三等奖若干名备注未尽事宜,另行通知为庆祝20**年元旦,推动素质教育的实施,丰富学生的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育同时,为提高我校学生的歌唱水平,培养学生的艺术素质,活跃和丰富校园文化生活经学校行政会议研究决定,我校将举行20**年“迎元旦童心飞扬”歌咏比赛活动,现将有关事项通知如下
一、比赛对象全校一到六年级所有班级学前班也要求表演两首歌曲.
二、比赛内容自选一首内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲,另一首必须为校歌
三、比赛形式演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、独唱、朗诵加演唱等不同的形式
四、比赛要求
1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上,体现当代小学生的生活和特色的歌曲,以及各类名曲和民歌
2、每班演唱时间控制在六分钟左右
3、参赛班级自备伴奏带,要求伴奏
4、演唱者表情自然、大方,着装要统
一、整洁、美观
5、各班可根据歌曲内容自行设计舞蹈动作或准备道具,此项另行加分
五、比赛时间12月
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