文本内容:
大班社会活动《朋友的长处》优秀教案 目标
1、在调查、交流、讨论中发现朋友的长处,增进相互了解
2、积极关注身边的每一位朋友,愿意发现朋友的长处
3、知道要互相学习、取长补短 准备
1、调查朋友的长处,记录在幼儿用书上
2、布置朋友的长处主题墙面,为每个人准备一朵花(上面贴上幼儿各自的照片)
3、请个别有特长的幼儿准备一个节目,在活动中展示 过程
1、幼儿展示记录表,交流朋友的长处 幼儿个别交流被调查的朋友的朋友及其长处 个别被调查的幼儿展示自己的长处
2、布置朋友的长处墙面 幼儿每人找一个朋友,将朋友的长处用绘画的方式记录在朋友的花形纸上 教师和幼儿共同布置朋友的长处墙面把幼儿记录的花形纸按小组展示在墙面上
3、为朋友寻找长处 观察墙面,引导幼儿讨论朋友的长处是什么?他们还有哪些长处? 幼儿为朋友找长处并交流 教师小结大家都有自己的长处,平时要仔细观察、了解,一定能发现朋友的长处 。