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文本内容:
丢手绢游戏活动教案丢手绢游戏活动教案一活动目标
1.学习倾听歌曲,了解游戏规则和玩法
2.能主动大胆地参加游戏,在追逐、闪躲游戏中享受合作游戏的快乐受活动的快乐活动重、难点学习倾听歌曲并能边唱边玩游戏活动准备物资准备《丢手绢》视频、《摘果果》音乐、放松音乐、播放器、手绢若干、室外空地活动过程
1.播放《摘果果》音乐律动进场引导语小朋友,让我们一起随着音乐玩个摘果果的游戏吧
2.学习歌曲《丢手绢》,引导幼儿有节奏、有感情地进行演唱
(1)帮助幼儿学习歌曲《丢手绢》
(2)引导幼儿注意休止符的节奏,并根据歌词有感情地歌唱引导语小朋友都会唱这首好听的儿歌,老师希望小朋友能唱得更好,请大家听老师来唱一遍,然后说一说老师唱的有什么不一样的地方(教师清唱歌曲,幼儿倾听)提问请小朋友说一说老师是怎么唱的(提醒幼儿休止符的停顿,前四小节大声唱、中间六小节轻声唱、最后五小节大声唱)(教师与幼儿一同随钢琴伴奏演唱歌曲幼儿唱得不够好就再唱一遍)
3.了解并学习游戏规则和玩法
(1)观看《丢手绢》视频,讲解游戏玩法
(2)请几个幼儿与教师一起玩游戏作为示范引导语视频看完了,请小朋友说一说这个游戏是怎么玩的那请几个小朋友来试一试,看看他们玩的方法对不对引导语游戏结束了,请下面的小观众说一说他们在游戏中哪些做得好的地方,哪些做得不够好的(游戏要点每个小朋友都要边唱边游戏;其他小朋友要保守秘密,不能告诉大家手绢放在了谁的后边;捡到手绢的小朋友去追丢手绢的小朋友,既要跑得快又要注意安全;蹲下的小朋友在别人跑的时候不能伸出手、脚去绊倒别人,那样很危险,我们要学会保护自己和身边的人)
4.教师与幼儿到操场进行游戏
(1)讲解注意事项,并做好热身活动引导语现在请小朋友记住这些游戏规则,并遵守规则我们出去玩游戏是请所有小朋友拉起大圈圈,然后放下手蹲下边唱边游戏现在请小朋友和老师一起出去吧
(2)带幼儿到操场空地进行游戏第一次集体游戏(根据幼儿游戏情况提出注意事项并调整游戏次数)第二次分小组游戏(四组)引导语还有很多小朋友没有拿到手绢,现在我们分成四组再玩游戏吧
5.结束引导语可能有些小朋友没有轮到丢手绢,下次户外我们再一起出来玩吧跑得很累了吧,让我们一起来放松一下吧...。