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文本内容:
《烟花》幼儿园大班教案活动目标
1.欣赏烟花的美丽,感受烟花的形态,了解烟花形状、色彩的丰富
2.尝试用多种工具、材料并自选不同的表现手法设计创造烟花
3.在美术活动中体会成功的快乐
4.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰
5.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯活动准备
1.经验准备幼儿看过焰火晚会表演或焰火晚会视频
2.熟练掌握楼房、树木、仰面人画法
3.分组创造焰火材料油水分离组油画棒、白色素描纸、一得阁墨水一瓶、大调色盘,大排刷刮画纸组刮画纸张、竹签笔支毛根组闪亮毛根、手工剪刀、黑色卡纸、双面胶、小篮子活动过程
一、播放“烟花晚会”视频,让幼儿感受节日气氛师今天林老师给小朋友带了一段好看的视频,请你们认真观看
二、从颜色、形状上让幼儿感知烟花的美丽
(一)观察介绍不同颜色的烟花
1.小朋友们视频看完了,烟花有什么颜色
2.师对了,有的烟花有一种颜色,有的有两种或两种以上的颜色
(二)观察介绍不同形状的烟花林老师这里还有一些特别的烟花,我们一起来看看,你觉得它美吗?美在哪里?
三、分组介绍画法及材料师接下来我们就把我们设计的烟花画下来吧,我为孩子们准备了不一样的材料,我们一起来看看吧
1.介绍每组作画工具及使用方法(重点示范毛根组)
(1)油水分离组先选用浅色系油画棒勾画烟花,在用排刷沾上黑色颜料从上往下刷
(2)利用竹签笔直接在刮画纸作画,注意可以用面巾纸擦拭刮下的屑
(3)教师现场示范利用毛根制作烟花进行黏贴将折、弯、拧、绕、卷的方法告诉幼儿,示范一两个烟花造型
2.提出绘画要求(用材料和小椅子隐性控制每组人数)
(1)请小朋友选择合适的材料,我们可以画出不同颜色和不同形状的烟花
(2)画的时候我们画好一簇烟花,再画另一簇烟花有些烟花大,有些烟花小,有些烟花高,有些烟花低一些,有些烟花可以重叠在一起,这样就能变成一组美丽的图案
(3)先想好再下笔,安静作画保持整洁,在适当的位置添加楼房和仰面人
四、展示幼儿作品,让幼儿感受节日的快乐
1.教师将幼儿作品连接展示,从色彩、构图方面重点讲评
2.小游戏放烟花你们真是小小设计师,现在大家和林老师玩一个好玩的小游戏叫“放烟花”当我说“就——”你们就做烟花升上天空,并做出各种烟花的造型当我说“蹦叭——”你们就得定在那里...。