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文本内容:
关于教师班主任述职报告
一、班级简介,建立和谐班级本学年我分别接任六
(6)班和四
(7)班,其中六
(6)班已小学毕业走向了初中,不做赘述在此我就四
(7)班作一基本情况介绍我班现有学生72人,其中男生40人,女生32人孩子们个个活泼可爱,开朗奔放,他们人人个性不同,但团结互助,积极向上,尊敬师长,爱护同学,学习风气浓,课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学在学校的各项活动中,我们都积极参与,努力拼搏,取得了很好的成绩平常做事都坚持只要做了就一定做好的原则,他们珍惜自己的学习环境,友好帮助他人,每个人都德智体美劳全面发展,形成了一个活泼健康的班集体
二、爱岗敬业,乐于无私贡献自任教以来,本人始终坚持党的教育方针,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表,廉洁从教,做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感面向全体学生,教书育人,为人师表,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献拥护党十八大提出富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观确立以学生为主体以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展
三、加强学习,提高业务水平
四、勤奋工作,夺取双丰收我自参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作,并且一直担任语文学科教学工作任务当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记教书育人之宗旨作为一名班主任,我深深懂得班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路工作中我采用了多种鼓励机制,像小组竞赛制、荣誉勋章、喜报、班级简报的表扬栏、评选自主管理小干部等多种媒介的参与,让学生们对我产生了新的期待通过这样的方法,学生们自己主动争取各种荣誉,学习的氛围浓了,表现欲强了,进步也就大了在学校里对于教育教学工作,自己总是愉快地服从学校领导的工作安排,无论带好班还是差班从不讲半点价钱记得刚接上这个班时内心也有过太多的困惑,为了了解每一位学生,我积极做好头两个月的工作,坚持找每一个孩子谈话,及早了解他们,并及时召开了家长会,还走访了个别学生家平时坚持勤字开头,做到早操勤...。