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文本内容:
小班小乌龟爬山坡的教案设计【活动目标】发展幼儿的抛、接、钻、爬能力,提高灵活性【活动准备】用软垫制作的“乌龟壳”、山洞、音乐、即时贴、玩具老鼠【活动过程】
一、热身运动今天的天气真好呀,咱们一起去郊游吧放音乐,带领幼儿绕活动场地爬一圈
二、创设情景乌龟壳累了,咱们把它摘下来放到这条线上休息一下吧乌龟宝宝们也累了,咱们也到这里坐下来休息一会吧乌龟宝宝们,我是乌龟奇奇,我的本领可大了,我会过小河钻山洞还会爬山坡呢,今天我要到小河对面去找我的好朋友小老鼠玩,你们想不想和我一起去?
三、引导幼儿爬过小桥再走过小桥乌龟宝宝们,快来看这里有一座小河,(把放到线上的乌龟壳当做小桥),咱们要爬过这条小河,再来走过这条小河小老鼠的家还要爬过一座山坡才能到呢,(把“乌龟壳”堆成小山坡),快来看,山坡在这呢,咱们爬过山坡就能找到小乌龟了小乌龟的家到了,咱们一起叫他出来玩吧“小老鼠,出来和我们一起玩吧”另一位教师出示小老鼠小老鼠说他想和乌龟壳到天上去玩,咱们一起把它们扔到天上去玩吧引导孩子把“乌龟壳”扔到天上去
四、放松活动玩得好累呀,咱们背上乌龟壳坐到这里说一说关于小老鼠的手指歌“大拇哥,二拇弟,中古楼,四兄弟,五老鼠,爬呀爬呀爬呀爬,叽里咕噜滚下来”另一位教师扮演乌龟妈妈说“乌龟宝宝们,天晚了,该回家吃饭了”乌龟妈妈叫咱们回家吃饭了,咱们把小老鼠送回家吧带领幼儿钻过山洞“爬”回家吃饭体育教学设计神奇运球手【活动目标】
1、幼儿主动探索滚球、自抛自接、拍球、传球等玩球的方法和技能
2、乐意参加体育活动,体验玩球的兴趣
3、提高幼儿控制能力,锻炼幼儿手眼协调的能力【活动准备】圈、皮球、体操垫、小椅子、球架、磁带、红黄绿大球若干活动重难点练习自抛自接球;按颜色进行分类【活动过程】情景皮球厂生产了许多皮球,现在请小朋友帮助他们把皮球运到超市的球架上去,由于球总是乱滚,所以小朋友要想办法把球行走,放到对面的椅子上,看谁办法最多?
一、开始部分导入游戏教师边演示边对幼儿说“大皮球真好玩,拍一拍,它就跳,滚一滚,到处跑,踢一踢,就前进”(引发幼儿玩球的愿望)
二、基本部分
1、幼儿探索玩球的方法幼儿自由玩球鼓励幼儿想出多种玩球的方法,并让幼儿做示范(拍球、滚球、抛接球等)
2、教师表演花样玩球,吸引...。