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文本内容:
班主任经验交流演讲稿走进求实东校,迎接你的是那别致的小桥,清澈的湖水,拂面的垂柳,一群群充满朝气,彬彬有礼的学生但最让人感到惊叹和折服的是我们那干净得像宾馆一样的寝室和我们安静、高效的自习课堂而你们知道吗我们的寝室往往几个班只有一个生活老师,我们每天的四节自习课不准一个老师进班,只要一个值班老师管理四个楼层的整整22个班级,很多人问我们的孩子为什么那么听话,那么守纪律我们靠的不是严厉的校规班规,不是耳提面命的训斥和说教,更不是不择手段的管和压,而是用自己独特的方式把我们的教育理念,教育期望内化在孩子的心灵深处,让优秀成为孩子们的一种需要这种独特的方式就是文字!从夏令营张校长的《校本课程》开始,到每月校长段长的给家长的信,每周班主任写给家长孩子的信和谈心本,再到每天班主任写给班级的温馨提示,我们一直在用文字传达我们的内心,用文字把我们的思想渗透到孩子的心灵去年元旦前,我们的张校长和李校长,给每个员工写了累计五万多字的新年贺辞,当我拿到那精美的贺信,看着那飘着墨香的文字,我一遍一遍的抚摸那硬硬的信纸,我有一种想哭的冲动张校长真诚的语言,卓越的教育智慧感染了我们每个人受到校长的启发,我们一年级十二个班主任在金莹段长的带领下,把过去的通知书换成一封热情洋溢的新年贺信短短几天,我们每个班主任都写出了“万言信”,停下思绪,我在电脑上统计字数,“两万六千九百五十”我被自己惊呆了,我从来没有在这么短的时间写这么多文字这是我写给我们班张新月的贺信还有我们的杨坤,父母都远在新疆,刚来求实时,想爸爸妈妈,在谈心本上,我们多次交流,后来,他很快乐,学习也很努力,我在贺信中写到“小小的杨坤,瘦弱的杨坤,我不会忘记你的泪水,更不会忘记你的坚强离开妈妈,仍然有笑,离开爸爸,仍然刚毅途中有浪,我为你导航!”寒假里,杨坤的爸爸从新疆打来电话,他说“我们看了新年贺卡,我和他妈妈感动得都哭了,我们一遍一遍的看,一遍一遍的被你打动你对孩子的关心比我们都多,真的太感谢你了”我和杨坤直接交谈的时间很少,但他从我的文字中读懂了我的爱,读懂了我的期待!我们学校的班主任每周都给家长写信,给家长讲我们黄河滩秋游,讲我们的篝火晚会,讲我们的狂欢的圣诞节,也讲我们的读书节,我们的英语节,还有孩子一大周的表现我们孩子的爸爸妈妈很少来,我们面对面交流的时间也不多,但我感到我们仿佛离得...。