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文本内容:
幼儿体育游戏优秀教案体育游戏的开展是为了提升幼儿园幼儿们对于体育活动的兴趣,幼儿体育游戏优秀教案是为大家奉上的,希望对大家有所帮助设计意图《纲要》指出要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值,把握教育的时机,提供适当的引导一次组织孩子玩海洋球后,地上散落了许多球我发现几个孩子用头顶球,用脖子夹球,用衣角兜球,想出了球的多种运法,玩的不亦乐乎,吸引了其他班的小朋友驻足观看于是,我想何不好好利用这次教育契机呢联想到中班下册《综合活动丛书》中正好有一节体育活动——《小猴运桃》,于是我便设计了此活动希望通过这次活动,能够让孩子在游戏中探索果子的多种运法,同时增强他们的合作意识和规则意识,体验劳动的快乐活动目标
1、探索运果子的多种方法,初步具有合作精神
2、能遵守游戏规则,体验劳动的快乐活动准备
1、海洋球若干,10只小圈围做的果子堆,圈内事先放些许海洋球做的果子;8只分别做了红绿标记的箱子,3只大游泳圈做的仓库
2、地上事先散些果子围裙、袖套、篮子、盆等常见物品若干
3、音乐活泼的,舒缓的各一首活动过程
1、情境导入,激发孩子的活动兴趣3分钟“孩子们,猴奶奶请我们去帮忙运果子呢,我们去吧!”随音乐做舒展活动“小猴做运动”
2、游戏运果子,启发孩子探索多种方法运果子,要求其遵守游戏规则第一次运,将果子捡起来送到果子堆4分钟“呀!地上掉了这么多的果子,怎么办”幼儿个别回答“捡果子的时候,怎样做才不会把果子弄坏呢”轻拿轻放“那边有个果子堆,我们把果子捡起来,放到那边吧,注意要轻拿轻放!”师生共同取放果子第二次运,将果子从果子堆运到仓库,探索用多种方法运果子8分钟“孩子们这么快就完成了任务,真能干!”“果子放在地上,时间长了很容易坏的,不如我们把果子都运到仓库里去吧,有什么好办法能一次多运点呢”幼儿个别回答,重点启发孩子想办法利用自己的身体帮忙,自己的衣角、衣兜、帽子等“那就请你用自己的办法运一运,看谁一次运得多!”出示各项工具围裙、头巾、大盆等“这是什么,用它们么可以运果子吗”“还有什么办法呢”“这么大的盆,肯定装得多,一个人搬不动,怎么办”孩子找人帮忙合作“来,选个你自己喜欢的工具,或者找人帮忙一起运果子吧,注意轻轻拿,轻轻放,看谁...。