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文本内容:
xx年幼儿园法制教育教案为了加强对中班幼儿的法制宣传教育,增强幼儿的法制观念,进—步巩固幼儿自我保护意识我们中班结合12月4号法制宣传日扎实有效地开展了“
12.4”法制宣传日宣传教育活动并且针对孩子的实际情况,开展了一节法制教育的课程活动目标
1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主,并了解找失主的方法
2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情,找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感活动准备动物头饰情景表演活动过程
一、引起兴趣,引出课题师:今天,老师要来变个魔术,你们想看吗
二、基本部分:一情景表演,让幼儿了解小猫丢了东西着急、难过的心情和小兔把东西还给它以后高兴的心情提问:
1、小猫丢了什么心里怎么样着急、难过
2、谁捡到了帽子小兔
3、小兔捡到了帽子是怎么做的他说了什么
4、集体练习:请问,这是你丢的帽子吗教师小结把帽子还给了小猫,小猫可高兴了,小兔着见小猫这么高兴,他心理也很高兴,我们小朋友要向小兔学习,拾到东西要还给别人二讨论,帮助幼儿体验丢了东西、拾到东西还给别人等情况下的不同情感1小朋友有没有无过东西丢过什么心里怎样2你丢了东西,别人拾了还给你,你心里怎样3你有没有拾到过别人的东西你是怎么做的心里怎么样三情景表演,激发幼儿帮助小动物的动机,使他们体验到帮助了别人会很快乐师看看又发生了什么事,小动物们为什么难过看见他们难过,小朋友你们心里怎么样1提问:小动物们这么难过它们丢了东西心里怎样看见他们难过你的心里怎样那怎么办呢我们一起帮助他们请问,刚才你们在哪里玩的我们到走廊里、楼梯口、午睡室去看一看,如果发现地上有东西就怎么办2幼儿帮助小动物们找东西,拾起来,拾起来以后怎么做呢问问捡到东西后怎么说请问这是你丢的东西吗3幼儿找东西4师刚才我们帮助小动物找到了东西,还给了他们,他们一定很高兴,他们肯定会来谢谢我们的,我们小朋友把东西还给了失主做了好事,心里怎样做一做高兴的样子,笑一笑5提问刚才你捡到了什么东西是怎样还给丢东西的人的,说了什么话
4、幼儿讨论1拾到了东西为什么要还给别人a人家会难过,会着急b不是自己的东西不能拿2表...。