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《一个苹果》话剧教案学习要点提示1.理解课文内容,体会在艰苦环境中战友间是怎样互相关心的2.练习概括课文的中心思想,并体会写文章怎样做到有中心3.有感情地朗读课文作业提示习题1故事发生在激战七天后的一个黄昏,防炮洞里习题2共八人连长、火线运输员、步话员小李、通讯员小蓝、司号员、卫生员、小胡、小张从“整整七天没喝过一口水”、“喉咙早就干得烟熏火燎似的”、“不用说一个,就是十二个,我也能一口气吃完”、“嘴唇干得裂了好几道血口子”、“嘴唇干得发紫”等句中可以看出战士们渴得很习题3参见课文第4—14小节习题4参见“难句讲解”难句剖析
一、吃苹果也要作一番动员苹果一般人都喜欢吃而这里吃苹果还要做工作,作一番动员,这就充分说明了八个战士有一个共同的思想,首先想到的是别人,这种战友之间互相关心的阶级友爱之情,真是令人感动
二、一瞬间,我喉咙被心中激起的强烈感情堵住了在这战火纷飞的夜晚,我被这种出自阶级友爱的战友间的关怀激动着,迸出了幸福的骄傲的泪花“强烈的感情”是一种在艰苦环境中一心只想着别人的阶级感情“幸福”的泪花,是指为生活在战友的阶级友爱中而感到幸福;“骄傲”的泪花是指为有在困难的时候关心别人的战友而感到骄傲在这里作者借谈自己的感受,揭示了战友间互相关怀的阶级友爱之情,这句话点明了课文的中心思想一个苹果重点难点疑点解析1.这是一篇阅读课文,讲的是抗美援朝中的一个故事作者借一个苹果记叙了志愿军战士互相关心的感人情景,热情歌颂了人民军队官兵间的真挚的阶级友谊2.联系课文内容理解结尾一段话的意思;练习概括课文的中心思想并体会写文章怎样做到有中心课文最后一个自然段描写了让苹果和吃苹果之后战士们的心情“防炮洞里格外沉静”,“我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了”,这时,防炮洞里的每个人心中都激起了强烈的感情,这种感情堵住了喉咙,大家都说不出话来虽然大家都不说话,却是无声胜有声“防炮洞里的每个人都流泪了”这是“幸福的骄傲的泪花”大家都为生活在互相关怀的集体中感到幸福,为有这样团结友爱的集体而感到骄傲赞美战友间这种互相关怀的阶级友爱之情,正是作者写一个苹果的故事所要表达的中心思想3.课文按照事情发展的顺序先交代了在极其艰苦的条件下出现一个苹果,接着分别写两次让吃苹果,最后一段描写了传苹果和吃苹...。