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文本内容:
多变的脸中班教学方案 多变的脸这个中班的活动十分有趣,了多变的脸的中班教学方案设计模板,供大家参考学习 活动目标
1、乐意在集体面前说话,并能耐心地倾听别人说话
2、学习用句型“因为……所以……”描述脸部的不同表情
3、引导幼儿学会关心他人,快乐生活 活动准备 幼儿人手一面小镜子、照相机、多媒体课件 活动过程
一、以谈话的形式导入主题 导入语一天,天气晴朗,芳芳背着篮子上山采蘑菇一路上发生了很多的事,到底发生了什么事?她脸上的表情有什么变化呢?请小朋友认真看
二、通过观看课件,引导幼儿初步了解表情与情绪的关系,并学习句型“因为……所以……”
1、完整观看一遍故事,引导幼儿发现人物脸部表情变化 问题你发现芳芳脸上有什么表情?
2、分段观看故事,引导幼儿用较完整的话表述,并初步了解表情与情绪的关系 问题1你发现了什么表情? 问题
2、她为什么会出现这样的表情
三、出示表情图片,让幼儿进一步理解表情与情绪的关系,并大胆地用完整的句型进行讲述
1、逐一出示三张表情图,让幼儿观察并讲述 问题1这个小姐姐做了什么表情? 问题2你有做过这种表情吗?为什么?
2、播放不同的脸部表情,让幼儿进一步感知人物脸部表情是丰富多样的
四、游戏《变变变》,让幼儿在创造性的互动中进行讲述 幼儿扮演魔术师,利用镜子,对自己的脸部进行魔术表演,去发现更多的表情变化,并与同伴进行交流,教师捕捉幼儿比较典型的表情,并把它拍照下来
1、教师巡回指导,引导幼儿在同伴间用“因为……所以……”的句型相互交流,完整讲述
2、展示个别幼儿照片,引导幼儿讲述 问题这是谁啊?为什么会做这样的表情?
五、组织幼儿讨论如何让自己、家人和身边的朋友都快乐 问题
1、自己不开心的时候,有什么办法让自己快乐起来? 问题
2、发现家人或朋友不开心时你会怎么做? 教师小结我们除了每天都要开开心心、快快乐乐,还要给别人也带来快乐! ...。