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羊羊大战幼儿园大班教案设计思路大班幼儿学习了数字2—6的分解,知道数字如何分解,但是对其内在的认识并不十分清楚,也存在个别学生不会对数字进行分解,不会动手操作的现象而且幼儿对分解数字这一活动好像不是很感兴趣电视频道一直在播放《喜羊羊与灰太郎》,幼儿在平时都会谈论这部动画片的剧情在他们为此争得不可开交时,我突然有个想法,为什么不按他们喜欢的羊羊不同,把他们分成不同的羊羊队呢?看看究竟是哪只羊羊最棒?通过比赛的方式来激发他们学习数字分解的兴趣这样,在活动中采取分组活动的形式,也有利于大班幼儿合作意识、协作能力的培养活动教案活动目标
1、幼儿通过合作交流学习7的分解与组成,感知数的分和的有序性
2、让幼儿在自主探索与合作交流中共同学习、发展,充分体验小组互助、合作学习的快乐活动准备
1、不同大小、颜色、形状的西瓜、桃子的图片若干,不同种类的拼插玩具和废旧材料
2、音乐磁带《我的朋友在哪里》
3、颜色或图案不同的数字1—6的卡片
4、7的分和式记录表活动过程
一、情境创设
1、拍手游戏教师采用问答的方式与幼儿一起复习6的组成师嗨嗨,我的1球碰几球?幼儿嗨嗨,你的1球碰5球
2、每组组长自报家门,教师为每组贴上相应的羊羊贴画
3、师我们每只羊羊队的小朋友都很好,今天老师还特别为你们请来了一个朋友(出示数字7),让数字7作裁判,评判出究竟是哪只羊羊队取得最后的胜利
二、羊羊大战
1、数字7裁判为我们每只羊羊队的小朋友都准备了7件物品(出示西瓜、桃子、拼插玩具和一些废旧材料),但是数字7可给你们提要求了
(1)请每组幼儿拿到7件物品后不要乱动,先观察这些物品有哪些相同和不同之处,再把这些物品分成俩份,并说出你分的依据是什么?转动脑筋,看看哪组分得方法多?
(2)分完后要把你分的结果填写到记录表上
2、幼儿分组合作进行分解、记录,教师巡视并作个别指导喜羊羊队材料桃子图片;美羊羊队材料西瓜图片;沸羊羊队材料金鱼图片;懒羊羊队材料拼插玩具;暖羊羊队材料奶盒和奶瓶;慢羊羊队材料各种纸盒(牙膏盒、药盒、烟盒)等等
3、幼儿汇报美羊羊队老师,我们组按西瓜的大小把7分成了1和6喜羊羊队我们组按桃子的种类把7分成了2和5暖羊羊队我门组的材料都是关于奶的饮料,按盒子的和瓶子的把7分成了3和4;...。