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文本内容:
哈哈镜中班语言活动教案活动目标
1、学习儿歌,观察并感受哈哈镜所带来的趣味变化,巩固理解反义词大―小,高―矮,胖―瘦
2、尝试依据儿歌的结构替换新词仿编儿歌
3、乐意参与表演和游戏活动,体验语言活动的乐趣活动准备
1、物质准备ppt课件、儿歌录音
2、经验准备带小朋友去过科发室玩哈哈镜活动过程
一、猜谜语,回忆已有经验,导入活动教师今天老师带来一个谜语请你们猜一猜一张照片拍得妙,个个见了哈哈笑,瘦子一照变胖子,矮子一照能长高(打一物)小朋友你们都玩过哈哈镜吗?照完哈哈镜会有什么变化呢?原来哈哈镜会让我们有这么多有趣的变化,今天森林里也来了一些小客人在照哈哈镜,让我们一起瞧一瞧它们照完哈哈镜又会发生哪些有趣的变化吧
二、学习儿歌,理解儿歌的内容和结构
(一)逐幅出示图片,引导幼儿观察课件,理解儿歌内容
1、出示小老鼠、大象照镜子的画面,重点引出句式……问题谁在照镜子?小老鼠照完镜子会发生什么变化呢?(请个别幼儿猜一猜)可是哈哈镜要听到一句咒语才会出现镜子里的老鼠哈哈镜真奇妙,大家快来照一照让我们一起把咒语告诉哈哈镜吧!(出现镜子里老鼠)小老鼠变(大了)为什么呢?是谁把它变大的?哦老鼠照照变大了小老鼠的好朋友大象也来照哈哈镜了,那大象照完镜子会变成什么样呢?我们一起念咒语让哈哈镜把镜子里的大象变出来,大象变(小了)大象是照完什么变小的?(哈哈镜)哦大象照照变小了
2、出示小花和大树照镜子的画面,引导幼儿说出句式……问题哎,小花很爱美,也来照哈哈镜了?(一名幼儿猜一猜)小花到底变成什么样子呢?你们一起说咒语,呀,小花照照变(高)了小花的好朋友大树也来了,哈哈镜啊把矮矮的小树变高了,那会把高高的大树变成什么样呢?念咒语来验证一下你们的想法(出示)大树真的变高了,你们真聪明!一起用好听的话说一说
3、出示小猪和小猴照镜子的画面,让幼儿自由讨论说出句式……问题胖胖的小猪和瘦瘦的小猴也来了?它们照完哈哈镜会有什么变化,请和好朋友讨论一下并用好听的话说一说它们变化后的样子,请个别幼儿说一说,(出示)
4、出示小朋友照镜子的画面,幼儿观察问题原来是我们小朋友自己也在照哈哈镜,那我们有什么变化?(幼儿说)哦都变了样!
(二)引出儿歌内容,学习儿歌
1、完整欣赏一遍儿歌问题哈哈镜看到这么多的变化,...。