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文本内容:
幼儿园开学活动教案 在幼儿园里,保护幼儿的生命和促进幼儿的健康应放在工作的首位,下面是幼儿园开学活动教案,欢迎阅读 目标 1理解故事内容,学习故事中的对话 2体验开开心心上幼儿园的情感 准备故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》 教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演 过程
1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音故事里都有谁
2、学说对话,进一步理解故事中的内容 出示背景图和故事中的动物形象讲述故事 ----------小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的 小动物是怎样上幼儿园的幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听 -------为什么要开开心心上幼儿园
3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感观看大班幼儿的表演大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感
4、经验迁移、表达感受 ----------你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿 5小结讲述幼儿表演情况
一、设计思路 小班幼儿刚入园,用饭时,我请幼儿去洗手,他们会有各类来由不去洗,“我洗过手了,我在家里洗的”“图书是清洁的,不脏”“衣服不脏,妈妈刚给我换的幼儿园小班开学教案幼儿园小班开学教案”“玩具多大度呀,不脏” 当我汇报幼儿这些对象是脏的,洗清洁的小手摸到它们也会变脏时,幼儿会功用我的发起去洗手,但同样的工作、同样的来由今后还会呈现用小毛巾擦一擦,把幼儿认为清洁物品上的“脏”对象从隐蔽的状态显此刻面前,幼儿真正领略了“脏”的观念,才会把老师的要求,转化为本身的愿望,有效地转变本身的行为,养成爱洗手的习惯
二、教案名称该不应洗手
三、教案方针
1、知道周围的很多对象是不清洁的,很多脏对象是看不见的,吃对象之前愿意洗手
2、引导幼儿体贴周围的人,愿意与周围的人分享本身的食物
四、教案筹备
1、好吃的食物一袋;白色湿毛巾;玩具、图书等物品...。