还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
《碰碰车》小班体育教案活动目标
1.练习双手持物走和跑
2.发展躲闪的能力
3.体验碰碰车互相碰撞的乐趣
4.提高动作的协调性与灵敏性
5.幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力活动准备◎用纸箱制作的碰碰车(见资源包)若干,铃鼓1个活动过程☆导入创设情境,请幼儿做走、跑等动作活动身体教师今天,老师要带小朋友到游乐场去玩,现在,我们就出发吧!☆开碰碰车1.出示箱子,让幼儿把箱子套在身上模仿开车,自由地在场地上四散跑教师请每个小朋友选一辆车上车,一起来开碰碰车吧2.引导幼儿用箱子轻轻碰撞,并注意保持身体平衡,幼儿也可以及时躲闪教师碰碰车不怕碰,我们都来碰一碰☆碰碰车大赛根据幼儿能力可以选择以下不同难度的游戏1.在指定范围内游戏在场地上画一大圆圈,让幼儿在指定范围内躲闪2.听口令游戏听教师的口令碰撞、躲闪、原地休息等3.追逐游戏将幼儿分两组,听到铃鼓声后,一组幼儿要快速钻出箱子去追另一组幼儿☆结束活动幼儿开车离开场地教师今天我们玩得真开心,天快黑了,我们回家吧活动反思活动《碰碰车》结合了幼儿已有的玩碰碰车的经验,来调动幼儿参与活动的积极性,幼儿在模仿碰碰车的时候,必须两只手拿着纸箱,通过玩碰碰车,来锻炼幼儿双手持物走和跑的技能活动前教师要根据资源包中介绍的碰碰车的制作方法,制作碰碰车,也可以充分的利用家长,将制作方法传授给家长,让家长给幼儿制作碰碰车在制作碰碰车的时候,一定要在纸箱上端系上绳子,绳子的长短可视幼儿的身高来定,便于幼儿双手拿着箱子在开碰碰车的游戏中,教师要提醒幼儿注意持物的方法,两只手要手尖朝下、手背朝上,握在身体两侧的纸箱面上,要握牢同时教师要注意引导幼儿在走和跑的时候,一定要握住纸箱,不要松手幼儿在练习开碰碰车的时候,教师也要提醒幼儿轻轻碰撞,不要太用力,在撞别人的同时,自己也要及时躲闪在最后的碰碰车游戏中,教师可根据本班幼儿的能力水平,选择相应难度的游戏,使幼儿得到适当的发展资源包小制作碰碰车将废旧纸箱装饰成汽车形状,大小以幼儿身体能钻进去为宜,在纸箱上端系上绳子,幼儿可以把绳子挂在脖子或双肩上小百科碰碰车是一种机动游戏设施设备包括碰碰车车辆及一个室内的场地天花板上有...。