还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
关于好玩的纸的体育教案活动目标
1.通过游戏发展幼儿身体动作的协调性,灵敏性
2.引导幼儿积极动脑,积极探索新玩法,提高幼儿与同伴合作的意识
3.在游戏活动中培养幼儿遵守活动规则活动准备
1.课件音乐—动物狂欢节
2.纸球及纸棒若干活动过程
一、导入
1.音乐情境导入,激发幼儿活动兴趣播放音乐动物狂欢节
2.教师听完音乐小朋友有什么感觉,想不想到动物王国去玩一玩?现在,我们拿着(纸棒)金箍棒去花果山玩喽带领幼儿耍棒、爬山、采果、眺望、挠痒
二、展开
1.提供材料,引导幼儿自由练习
(1)教师引导你们能想出玩纸棒的各种方法吗?比一比谁的办法最多,本领最大
(2)小猴分散自由玩纸棒如双脚立定跳过纸棒、用手顶纸棒、击剑、助跑跨跳纸棒等
2.教师引导幼儿进行动作练习
(1)孩子们把纸棒都摆成小河,跟着猴王一起来学习跨过小河教师讲解动作要领两手半握空拳,屈肘于体的两侧,距小河5—8步,跑到小河前,一只脚用力蹬地,另一条腿跨跳过小河,单脚落地,保持平衡”
(2)教师巡回指导幼儿自由练习数次,帮助幼儿能跳过20厘米的距离
3.引导幼儿玩游戏运果子教师对面有许多果子,我们一起把果子运回家吧!(幼儿自由选择不同难度、内容的路径运果子)游戏分两遍(第一遍自由练习,第二遍在第一遍的基础上调整难度以及强调规则,幼儿在进行第二遍时还可再选择路径)
(1)用纸棒摆放一条小河(20厘米)一堆果子
(2)用纸棒摆放一条小河(30厘米)一堆果子
(3)用纸棒摆放一条小河(40厘米)一堆果子
三、结束部分教师简单总结带领幼儿放松身体教师小猴们都累了,咱们坐下互相捶捶腿,放松一下自己吧!(活动自然结束)。