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文本内容:
数学课我也来投票教学方案及反思 我也来投票教学反思幼儿园数学课后反思 活动目标
1、学习制作简单的统计表,用不同的方法进行简单的统计
2、在同伴面前介绍动物的特点,发展语言表达能力
3、激发幼儿喜爱动物的情感 活动重难点 重点学习制作简单的统计表,用不同的方法进行简单的统计 难点能简单清楚说明统计表的内容 活动准备
1、幼儿用书人手一份
2、画纸、彩笔和彩纸若干 活动过程
1、老师谈话,引出话题 师今天我们班要进行投票,选出最受欢迎的动物,请你们做动物们的代言人,介绍动物的特点,你们愿意吗? 反思简洁明了的引出课题,让幼儿的兴趣和注意力很快集中起来,更有效率的进入下一环节
2、请幼儿介绍动物的特点 请小朋友自愿选择自己喜欢的动物,选择同一动物的幼儿分在一组,讨论如何介绍自己喜欢的动物讨论后每组请一位代表发言介绍本组代言的动物 反思通过这一环节,不仅让幼儿充分了解了动物的外形特征,还锻炼了幼儿的口头表达能力和语言的组织能力,也培养了幼儿的自信心
3、老师和幼儿一起制作统计表 反思师生一起讨论制作统计表,使师幼互动更加融洽,也让孩子对统计和统计表有了进一步的了解,有助于下一环节活动的顺利展开虽然制作统计表和统计这方面的内容幼儿是第一次接触,但是多数幼儿还是能很快理解其含义
4、分派每位幼儿一个方形彩纸,请幼儿把彩纸贴在自己选的动物栏上或请幼儿挑选自己喜欢的动物纸偶贴在统计表中相应的位置 反思幼儿兴趣很高,第一次能有机会充分自己的意愿,表现非常踊跃,只有个别能力差的幼儿需要提醒和指导,其他幼儿都能按要求完成投票过程,这种人人参与的形式对幼儿来说很新奇、很受欢迎
5、请幼儿观察统计表 师怎样才能知道每位动物的得票数(点数纸偶数量或彩纸长短等) 反思在这个问题提出后,很多幼儿讨论很踊跃,答案也很多,因为是第一次接触这方面的知识,所以很多答案都是无效答案,但是看到幼儿讨论这么激烈,就已经达到了我们设定预期目标他...。