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文本内容:
大班体育蜈蚣蹲行教案活动名称蜈蚣蹲行活动目标
1.练习一个扶着一个同时向前蹲行,增强腿部力量
2.尝试在口令的帮助下与同伴协同前进3.体验与同伴合作蹲行的乐趣,努力与同伴共同完成游戏活动准备沙包若干、哨子一个,两段轻松音乐活动过程1热身活动·教师向幼儿介绍数字表示的方向和动作,教师报数,幼儿迅速做动作1—左,2—右,3---停止·幼儿根据教师的迅速变换模仿的动物1—兔子,2—大象3—小马,4—停止(模仿什么动物可让幼儿参与讨论)·跟随教师活动腿部,脚部等2复习“蜈蚣蹲行”·幼儿自由蹲行·幼儿根据教师口哨节奏的快慢练习蹲行3探索两人合作蹲行·教师小蜈蚣长大了,让我们两人变成一条长大的蜈蚣,请小朋友们试一试,能不能走起来·交流两人在合作蹲行时遇到的问题和解决的方法·教师根据幼儿的讨论概括动作要点,后面的幼儿可手扶前面幼儿的肩膀,腰或拉住前面幼儿的后衣襟,两人蹲行的节奏统一4分别请幼儿介绍示范·幼儿再次练习,教师可加哨声帮助幼儿感受节奏统一带来的协调感4尝试探索3人合作蹲行·教师小蜈蚣又长大了,变成一条更长的蜈蚣,让我们三个人试一试,能不能走起来·交流三人在合作蹲行时遇到的问题和解决的方法·教师继续根据幼儿讨论小结动作要点,可事先商量好先出哪只脚,再通过喊口号的方法统一步伐,如果后面有人没跟上,排头可停下等一等,接上后再走·幼儿再次练习,提醒幼儿保持三人紧跟不断开5尝试探索5-7人合作蹲行·教师蜈蚣越长越大,让我们按小组变成一条更大的蜈蚣,请小朋友试一试,能不能走起来·交流在小组合作蹲行时遇到的问题和解决方法·游戏“蜈蚣找食”鼓励每组幼儿齐心协力,以拿到终点的“小虫子”为胜利6放松活动·在轻巧的音乐声中自找一墙面双手贴墙站好,上下轮流伸展四肢做模仿蜈蚣的动作·幼儿相互拍腿放松体育蜈蚣行活动目标1.初步掌握“蜈蚣行”游戏中的合作行走方式,发展平衡协调的能力,锻炼腿部力量2.能通过观察模仿、口令、方向饰物等方法感知左右空间方位,学习协调一致地合作行走3.能积极与同伴合作,体验多人同步行走的快乐活动准备1.经验准备知道蜈蚣是多足的爬行动物;学习过侧行动作,有听信号向不同方向走跑的运动经验2.物质准备纸做的虫子若干个、小鼓1副...。