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幼儿园小班上学期班务工作总结新年的钟声敲响了,我们的学期也接近了尾声回顾这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下
一、班级概况我班原有幼儿22人,中途插班2人,学期末又退学1人,现有男孩10人,女孩12人这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是本班幼儿在班级三位教师认真、细致地教育和护理下,逐渐熟悉并喜欢上了幼儿园和班级环境,喜欢上幼儿园,喜爱老师,学会了和小朋友们之间友好交往插班生何布凡因为摔伤腿,在学期中回家养伤,到学期末共有两个多月,下学期再返园;古洲小朋友因为家长考虑路途较远,孩子身体抵抗力较差,每天奔波影响到孩子身体健康,故决定退学
二、新生入园工作我班幼儿入学时年龄最小的是两岁八个月,最大是的三岁三个月,年龄的跨度比较大这个年龄段的孩子有其独特的年龄特征直觉行动思维,情绪不稳定,对亲人有强烈的依恋性幼儿入园后,由于环境的变化,对周围的人和事物都很生疏,而使他们情绪不安,又哭又闹于是我们便以亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活,让他们感到在园就像在家一样,老师就像妈妈一样温柔、可亲,慢慢地来消除他们陌生的心理,逐步让他们感到集体生活的乐趣为了让孩子尽快适应幼儿园的生活,我们三位老师还在开学前和开学后,利用业余时间去每个小朋友家家访,和小朋友做游戏,跟爸爸妈妈了解孩子的生活习惯、爱好,让老师对孩子有初步的了解,也让孩子熟悉老师,对老师有亲切感我们以百倍的爱心来对待孩子,把每个幼儿都当成自己家的孩子,给孩子爱抚,拥抱每一个幼儿,让他们切实感受到老师的爱,用亲切的语言和小朋友们沟通,让他们知道老师喜欢他,在老师的心目中有着重要的位置;能看到每个孩子的优点,及时地肯定,赞扬,使他们有一种在幼儿园是主人的自豪感经过一段时间,小朋友们都喜欢上幼儿园了,哭闹的现象少了,这就为我们的教育工作打好了基础
三、卫生保健工作小班幼儿的生活自理能力是比较差的,所以我们在保健护理方面做了大量的工作1日常护理工作一刻也不放松由于这个学期天气有一些特殊,忽热忽冷,气候干燥,所以我们班三位老师精心地做好保健护理工作,日常生活中特别注意小朋友衣服的增减,既不能让他们着凉,也不能让小朋友们穿得过多而影响...。