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文本内容:
幼儿园小班主题活动设计方案鞋子是我们每个人的必需品,现在物质生活水平提高了鞋子的种类,款式可谓名目繁多幼儿们需学会认识更多的鞋子下面是为大家的幼儿园小班主题活动设计方案,希望能够帮助到你们活动背景:《我的故事》是反映小班幼儿认识自我的教育内容由于认识、探索的对象于认识肢体的自身这对小班幼儿来讲无疑是件神秘又充满情趣的乐事于是引导他们通过自己周围的人际环境来认识自己使幼儿感觉自己是与众不同;通过活动课程让幼儿了解自己、喜欢自己、大胆展示自己并进一步通过游戏、手工活动让幼儿大胆想象创作不一样的自我获得一种愉快的自我体验主题目标:
1、以课程为主的课程安排重在引导幼儿对个别性的“我”的感知与体验
2、在日常生活中帮助幼儿更进一步地了解自己喜欢自己发现自己与别人的不一样更加喜欢自己为此我们安排以下几个主要活动:活动安排:
1、社会“妈妈真爱我”目标:初步感受妈妈的字知道妈妈很关心自己也很辛苦愿意听妈妈的话“我的属相”目标:知道自己的属相并选用相应的图标表示并能用短语介绍自己属相的故事“男孩与女孩”目标:能区分男孩、女孩的性别不同与明显的外貌特征能使用一一对应的方法
2、美术“这是我”目标:能大胆地用绘画表现自己的面部特征能发现自己的五官特点喜欢自己
3、语言“熊猫的客人”目标:懂得到别人家做客时要有礼貌“小猴请客”目标:知道做主人要热情有做小主人的积极愿望
4、音乐“表情歌”目标:感受人的不同表情并用不同速度和不同表情学唱“客人来了”目标:能大胆地用动作表现歌曲的内容
5、综合“妈妈节日快乐”目标:知道三八妇女节是妈妈的节日
6、数学“比高矮”目标:体验从高到矮或从矮到高的排列顺序“我的玩具”目标:能用目测的方法判断并说出物体的数量5以内
一、活动的背景鞋子是我们每个人的必需品,现在物质生活水平提高了鞋子的种类,款式可谓名目繁多无论是功能,材料的选择都越来越多,况且,孩子们正处于生长的阶段,脚下的鞋子随着他们的成长不断在更换着常常有小朋友一到幼儿园就把自己的小脚翘得高高的,兴奋地说老师,你看我的新鞋子,漂亮吗?有的传着带亮灯的鞋子在教室里神气地大摇大摆,后面更是跟着几个仔细研究的小家伙咦?会亮的于是,从幼儿的兴趣出发的一个灵活性...。