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图形变变变小班数学教案教案是教师对一节课的整体设想,创造性的教学设计,严谨、科学、有序的教学策略,能够有效的提高教学效率接下来为大家了图形变变变小班数学教案,想了解更多相关内容请关注!活动目标在看看说说中,初步感知图形组合的有趣画面,发展想象力活动准备ppt,三种图形若干,背景图活动过程
一、说图形师今天,有几个客人来看我们小4班的宝宝,我们来看是谁啊小结哦!有三个尖尖角的是三角形宝宝,四条边一样长的是正方形宝宝,还有圆圆的,没有角的是圆形宝宝
二、变图形一三角形
1、师它们三个是很好的好朋友,它们有很大的本领,它们会变魔术,想不想看看它们变出了什么
2、师我们看看哪个图形宝宝先来给我们的小朋友变魔术了咦!是谁啊三角形
3、师三角形宝宝会给我们变什么魔术呢小结小朋友的想法真棒!想不想看看三角形宝宝到底变出了什么
4、师变魔术之前,它们都会说一句很好听的咒语,三角形,三角形,变,变,变三角形宝宝变出了什么啊
5、师我们来看看三角形宝宝到底变出了什么好看的魔术小结三角形宝宝本领真大,变成了一条小鱼三角形,三角形,变变变,变条小鱼,游啊游二正方形
1、师咦!看到三角形宝宝变出了一条漂亮的小鱼,正方形宝宝和圆形宝宝不服气了,它们说,我们的本领也很大的,看我们变的魔术吧!
2、师正方形宝宝变成什么啊幼儿自由说
3、师你们的想法真特别,我们一起来念咒语,正方形,正方形,变变变小结正方形宝宝变成了一辆大卡车正方形,正方形,变变变,变成卡车,嘀嘀嘀,大卡车开到马路上去了三圆形
1、师我们看看圆形宝宝给我们变出什么了呀圆形,圆形,变变变小结圆形宝宝变出了一对可爱的小眼睛,圆形,圆形,变变变,变成眼睛,眨呀眨小结三角形宝宝变出了一条小鱼,正方形宝宝变出了一辆大卡车,圆形宝宝变出了一对小眼睛它们变得魔术好不好看呀,别急,我们还有更大的本领,我们能一起变魔术四两种图形的组合
1、师你看到了什么图形宝宝啊
2、师三角形宝宝和圆形宝宝会给我们的小朋友变什么魔术呢幼儿自由说三角形,圆形,变变变变成了什么啊小鸡小结变成了一只小鸡,小鸡有圆圆的身体,尖尖的小嘴巴小鸡在草地上吃着小虫子五三种图形组合
1、师咦!呀!看看,有什么小...。