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文本内容:
高三地理高考备考计划以《高考大纲及说明》为依据,联系我校学生的实际情况,充分发挥学生学习积极性,夯实基础,通过综合训练,努力提高学生的高考应试能力,以适应新的高考形式和要求
一、情况分析学生情况本届高三文科有4个普通班加1个艺术班普通班(高三6班)基础相对好点,其他班的整体基础较差基础知识掌握不好,缺少解题能力
二、备考依据《xx广东文综高考大纲及说明》,《金榜夺冠xx高考地理总复习》及相关练习,《区域地理》(自编资料),地理教材等
三、工作目标地理学科涉及内容多,但是考试内容却有限,而且每年考试题都具有不重复性,因此一轮复习的重点就是全面夯实基础,要使复习具有针对性、有效性、省时性对于高考重点知识要大讲特讲,讲深讲透,而非重点知识少讲略讲,不考内容干脆不讲避免走弯路.浪费学生宝贵的复习时间
四、具体措施
(1)钻研考纲和教材,对教材内容进行归纳总结着眼教材,建立网络,进行全面系统地复习
1、分析考纲,把握考纲变化
2、全面了解教材,把握重点
3、突出主干,落实基础知识系统化
4、注重总结特别是地理事物、现象规律分析
(2)研究历年高考试题每位老师都要对近五年的高考题进行研究,要将高考题做全、做透、做通要注意搜集高考信息,了解高考动态
(3)精心组织教学
1、备课要在钻研教材的基础上备课,要在把握高考方向和全面了解学生的基础上备课搞好集体备课,每一堂课都要做到集体备课,发挥集体的智慧将集体备课落到实处,而不是流于形式
2、上课在认真备课的基础上上好第一堂课,上课要注意发挥自己的优势,要提高课堂教学的效率要时刻关注学生的成长,因材施教,补差提优要注意做到讲练结合加强对学生的学法指导
3、课后反思认真总结每堂课的得失,养成每课一反思的习惯,并能记录下来本学期每篇讲读课文的备课中都能体现课后随笔在反思中求进步
(4)精选、精练、精评进入高三,练习越来越多了堂课要有练习,每个单元有小测验,每个月有月考怎么样用最短的时间,做最好的题目,掌握最多的知识,往往成了成败的关键首先,教师对试题要精心挑选所以老师要多做题,要分析试题,要把握高考题的特征,要学会自己命题然后,老师将自己精心挑选的试题在合适的时间布置下去有的可能适合做课堂练习,有的可以做例题,有的适合做考试试题而且要注...。