文本内容:
《放鞭炮》大班体育教案活动目标1.练习走螺旋队形,敏捷反应及快跑能力得到发展2.能及时调整自己的位置与步幅,保持一定的队形3.知道放鞭炮是我国节日的习俗,体验放鞭炮的快乐4.发展身体协调性5.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣活动准备1.请幼儿互相交流自己放鞭炮的经验,并在活动区用彩纸卷制鞭炮2.了解放鞭炮是我国人民的节日习俗,有条件可安排幼儿观看节日放鞭炮等热闹场面的有关资料活动过程
一、模仿动作动物模仿操
二、幼儿练习卷鞭炮
1.幼儿分小组活动(分成4-6个小组),引导幼儿探索卷成一个鞭炮的方法
2.幼儿集中交流卷成鞭炮的方法,教师引导幼儿重点讨论全组幼儿要站成一横队,须以排头幼儿为轴心,排尾幼儿带领全队按螺旋形围绕排头幼儿走,这样鞭炮会卷得又快又好
3.幼儿再次练习卷鞭炮
三、游戏放鞭炮
1.幼儿卷成鞭炮后由教师点火,幼儿一个接一个发出兹声,不能间断,直至排头幼儿发出啪的声音后,幼儿四散跑开,排头幼儿去追,捉住一幼儿后游戏结束更换排头重新游戏
2.全体幼儿分两组轮流玩放鞭炮游戏教师注意提醒幼儿遵守游戏规则点燃后依次发出兹声,当排头幼儿发出啪的声音后再跑开
四、听音乐做放松活动教学反思事先,在网上查了走螺旋形对性的方法,选择了一种比较适合的方法,由大圆走成螺旋形,并尝试边走边念儿歌(儿歌的内容是提示孩子走螺旋形的方法)的方法,效果较好,孩子第一次走螺旋形失败后,总结问题,第二次成功走成螺旋形,然后又通过游戏的形式,让孩子不断巩固,效果较好孩子在室外比较兴奋,需要我不停地进行常规的要求,在体育课的常规上,孩子的训练还要加强小百科鞭炮起源至今有1000多年的历史在没有火药和纸张时,古代人便用火烧竹子,使之爆裂发声,以驱逐瘟神这当然是民俗传说,但却反映了古代中国人民渴求安泰的美好愿望。