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教师资格证说课稿格式当你进行教师资格证说课时,如何针对性地写出一篇好的说课稿,这就需要一定的技巧,下面就为大家来分享一下关于教师资格证说课稿的格式,仅供参考各位领导、同仁大家好!今天我说课主题是高一《政治生活》第二单元第四课第二框题《权力的行使需要监督》现以新课程理念为指导,按说课评价的标准对本框进行说明
一、说教材
1、教材所处地位与作用《政治生活》教学目的为学生的健康成长进行马克思主义基本观点教育,着眼于公民参与民主政治所应有的文化素养,着眼于现实生活中公民与国家的关系,以学生能够感受到的并能参与的政治生活为起点,说明人民享有和行驶民主权利,感受社会主义民主政治的意义和价值,形成正确的政治观点因此第二单元引导学生明确我国政府是为人民服务的,这是由人民当家作主的国家性质决定本单元与上一单元的内容有内在的联系人民处理好与政府的关系,是参与社会公共生活管理、行驶民主权利的表现,也是积极参与国家政治生活的重要内容,更是理解社会主义民主政治的必要途径本单元与上一单元为第三单元的学习奠定了坚实的生活基础和知识基础,在教材中起着承上启下的作用,占有重要的地位该框是学生学习《政府的职能》、《政府的责任》以及《政府权力依法行政》的基础上,进一步学习《权力行使需要监督》;有助于学生进一步理解人民与政府的关系;体现我国政府是为人民服务的政府因此该框教学在本单元占有重要地位
2、教学目标的确立以新课程核心理念为指导,依据新《课程标准》的要求、学生身心发展特点和认识规律,确定本框教学目标为
①知识目标把握对政府权力进行制约和监督的意义,认识我国的行政监督体系,了解“阳光工程”及其意义
②能力目标通过社会关注《焦点访谈》,分析政府接受监督的必要性和重要意义,提高学生归纳与分析的能力;分析权力的运用可能两种结果,初步培养学生学会辩证地观察问题、认识问题能力;利用教材提供的情景和问题特别是学生有关的生成资源,提高学生初步探究学习的能力
③情感、态度与价值观目标了解权力的两面性,形成正确的权力观念;认识人民监督政府对国家、社会发展的重要性,培养积极参与民主监督的政治素养;了解相关加强和改进政府工作的信息,体会政府接受人民监督的重要意义
3、教学重难点的确定依据新课程理念,结合课程标准内容第二单元第6条“评价一项加强对政府权力进行监督的改革...。