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学校高考备考总结xx年教师高考备考工作总结一首先,要结合自己的实际情况,静下心来分析一下自己各学科的优缺点,不要盲从,更重要的是,总结自己各学科的弱点,针对弱点和不足来对症下药,提高自己怎么知道自己的弱点和不足呢最好的办法就是把自己以前做过的考练题出来再看一遍,主要是看没有做对的部分,对这部分考题,最好能再做一遍,看会不会有障碍有问题,有障碍有问题那就不能放过其实,会做的题在高考的考场上你也一定会做,最最关键的就是你不会做的部分,这就是你的分数增长点,在最后的阶段抓住了这些就是抓住了主要矛盾没有必要再去做更多的押题卷、押宝卷等等考题因为考题实在是太多了,你一辈子也做不完,也没必要再做那些题,关键是通过做题反映出来的问题一定要解决不管现阶段你多么想做新题,请记住,先把错题再翻一翻刷新题虽然会给你带来成就感,但是刷错题才是你的提分点这个阶段看的就是谁未来错得少第二,尽可能在最后的一周内把课本知识在梳理一遍试试这样做先看看课本的总目录有哪些知识,这就算是知识的框架,是一个人身体的骨架当然,只有骨架是不行的,你还要看看子目录,这就算是人体的血管,没有血管骨架是没有意义的其次再看看子目录下面的大标题,小标题,这就算是血管中的血液,最后在快速的浏览一下课本的详细内容,这就是人身上的肌肉,这样系统的梳理一遍课本,才能使课本上的基础知识系统化和整体化,才能真正的掌握基础知识因为高考题目中,80%都是基础知识题,我们只要拿到了这80%的基础题,我们的成绩就很高了在这个阶段,基础较差考生在时间安排上面,少一点攻难题,多一点翻一下自己薄弱板块的知识,效果会更好高考无论怎么考,怎么灵活,最终还是考课本上的知识,掌握好基础知识,才能应对不同面目的题目第三,就是调整自己的心理在高考时,我们更多的希望自己能超常发挥,考个好成绩试想想看,到底能有几个考生是真正的超常发挥很少很少那么,我们就积极的调整好自己的心态,不求超常发挥,只求正常发挥只要正常发挥了,就对得起自己,对得起家长和老师,不是吗那我们有什么好紧张的,有什么好怕的紧张、恐惧和焦躁不安往往是自己吓唬自己,结果反倒影响了我们的正常发挥稳定自己的心理,多和同学、朋友进行交流、沟通对稳定自己的情绪大有好处多和老师、家长交流,他们都是过来人,多听听他们的意见建议对给我们减压降...。