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文本内容:
户外活动幼儿园小班教案所谓符合科学性,就是教师要认真贯彻课标精神,按教材内在规律,结合学生实际来确定教学目标、重点、难点设计教学过程,避免出现知识性错误下面为大家带来户外活动幼儿园小班教案,仅供参考,希望能够帮到大家设计思路户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大自然的小鸟,此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧!活动目标
①、通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美;
②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力;
③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳活动准备泡泡水,幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验活动流程
①、开始部分开始部分带幼儿整队走到户外花园,提醒幼儿户外的常规要求教师吹泡泡,让幼儿自由抓泡泡,比比谁抓的多,提醒幼儿在活动过程中注意安全
②、基础部分引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作,注意幼儿动作的准确性教幼儿游戏的儿歌吹泡泡,吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了讲解游戏规则当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡破了,幼儿向后跳引导幼儿边念儿歌边玩游戏
③、结束部分引导幼儿课后放松活动,带幼儿一起观察地上的小草,说说小草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉活动目标:
1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物
2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性
3.培养幼儿的尝试精神活动准备
1.小兔头饰若干,数量为幼儿人数2―3倍的蘑菇卡片,小篮子4只
2.在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳,布置成“树林”;场地一端四散撒上“蘑菇”活动过程一.开始部分组织幼儿做“小动物来做操”的模仿操二.基本部分
1.教师告诉幼儿今天的游戏内容指导语今天兔妈妈要带小兔去采蘑菇,可是有一片树林挡住了我们的去路,你们有什么办法可以过去呢
2.幼儿想出多种办法后,教师引导幼儿说出哪种方法最好,最后得出结论钻过树林采蘑菇最好指导语现在就请小兔试着钻过树林采蘑菇,如果你钻过去了,采到了蘑菇,请你告诉我你...。