还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
百分数常见的解题方法
1.120米的40%是()米用乘法120×40%
2.()的30%是60;一个数的85%是425,这个数是()用除法60÷30%;425÷85%
3.a.比吨少20%是()吨;比56少30%的数是();比35米多60%是()米b.()吨比吨少20%;()比56少30%;()米比35米少60%c.一个数比吨少20%,求这个数;一个数比56少30%,求这个数;知道“比”字后面的数,求与它比较的数,用乘法把比后面的那个数看成单位“1”,少就用减,多就用加计算公式“比”字后面的具体数×(1–或+百分数)×(1-20%);56×(1-30%);35×(1+60%)
4.120千克比()多20%,比()少
37.5%的数是121不知道“比”字后面的数,求与它比较的数,用除法把比后面的那个数看成单位“1”,少就用减,多就用加计算公式“比”字后面的具体数÷(1–或+百分数)120÷1+20%;121÷(1-
37.5%)
5.180比()少它的20%这里的“它的”是指180设所求()的数为x,根据题意列方程x-180=180×20%解x=
2166.星星小学有男教师40人,女教师50人男教师的人数是女教师人数的()%;一个数是(等于、相当于、占)另一个数的()百分之几%(要求的),用除法计算公式前面的数÷后面的数40÷50=80%
7.求一个数比另一个数多(少)百分之几(两个数之间的比较)题型特点已知两个数(甲数和乙数),求甲数比乙数多(少)百分之几求的问题是百分之几,没有数量单位计算公式大数-小数)÷比谁就除以谁,注意有时比谁的谁,题目中没有明显的表露出来,这时就要靠自己理解题目后找出比谁的谁(求多百分之几,除于小的那个数;求少百分之几,除于大的那个数)
7.15比4多()%,4比5少()%解计算公式(大数-小数)÷比谁就除以谁(5-4)÷4=25%;(5-4)÷5=20%
7.2明明今年的身高是85㎝,比去年高5㎝,明明的身高增高了()%解
1.解题方向增高了()%,这肯定是两个数之间的比较我们可以这样理解“明明的...。