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生物实验室工作总结范文生物是一门以实验为基础的学科,开展好实验教学,是学好生物的前提条件生物实验具备培养学生观察和动手能力,培养学生动脑,启迪思维,开发潜能的作用在这学期中,生物实验坚持以发展为主题,以教学为中心,以提高教学质量为目标,围绕学校的整体工作,解放思想,更新观念,开拓进取,不断推进实验室工作向前发展本学期,在各位生物老师的配合下,实验室工作开展的井然有序
一、工作任务完成情况本人在开学初就制订出生物实验计划,推动了本期实验教学有序的有计划的进行严格实验准备制度,演示实验三天前,分组实验一周前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等对显微镜等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理有害、有毒的药品实行了专柜存放对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作按时完成了本期的实验任务,做到了实验室整洁、卫生在新的一年里,要更进一步加强学习,使自己的管理工作更上一个台阶
二、实验室管理1.购置仪器、药品要先行申请,由主管领导审阅后报校长室审批后再购置,入库要验收,同时填写入库清单仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回2.加强安全制度药品、仪器橱要上锁,化学危险品橱要实行双人双锁保管,防盗门要早开晚锁,理、化、生实室的灭火器、沙桶要定期检查、补充实验室通风换气设备应保持经常运转3.仪器、药品存放制度做到分类存放,定橱定位每口橱上应挂有“仪器登记卡”并逐年修正分组实验所用仪器药品一律应实验员发放,实验结束,及时清洗、、归放4.认真执行仪器保养,维修制度,并自制一些教具仪器要做到常清点,常保养,常维修,保证抽查准确,随取随用5.继续做好资料档案工作根据市教委技术装备室重新下达的实验室技术资料档案要求,结合创建省重点中学要求,及时调整部署对仪器说明书,仪器材料的购置计划,听课笔记,学生实验记录,实验通知单等应保存...。