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文本内容:
幼儿园小班安全的教案设计 设计意图 为了唤起幼儿的相关经验,引起幼儿的情感共鸣,我决定采用看图讲述的方式,从幼儿的实际生活情境出发,提供多样化的危险场景画面,引导幼儿观察并体验什么可为,什么不可为,为什么不可为,可以怎样为等,帮助幼儿树立防范意识.提高自我保护的能力 目标 1.仔细观察画面,自主发现路上的危险因素 2.讨论自我保护的方法,增强自我保护的意识 准备 1.教师和家长平时注意引导幼儿观察路上的安全问题,使幼儿积累相关经验 2.事先与幼儿园附近路段的交警取得联系 3.多媒体课件或图片 画面一兔妈妈、兔宝宝以及生病的兔奶奶 画面二坐公交车包含以下几个小画面 1上车时小兔们你推我挤,一只小兔跌倒在车轮边 2有序排队上车 3两只小兔抢座位,互相拉扯;一只小兔把手伸到窗外,把头探出窗外站在车内的两只小兔没抓住扶手,在玩拍手游戏 4安全乘车 画面三过马路和十字路口 1.小兔边过马路边捡皮球,一辆汽车迎面而来 2小兔离开队伍单独跑开了 3小兔被陌生人的气球引诱而去 4小兔闯红灯 5小兔不走斑马线 6小兔排着整齐的队伍,按照交通规则.在交警和兔妈妈的帮助下穿过十字路口 画面四和兔奶奶快乐相聚 4.创设公交车站、公交车、十字路口等情景 过程
一、进入情景 点击画面一,引导幼儿观察画面 1兔奶奶怎么样了你是怎么看出来的7 2兔奶奶生病了,兔妈妈和小兔们很担心,准备去看望兔奶奶它们是怎么去的呢
二、观察画面,交流讨论 一引导幼儿观察画面二“坐公交车” 1.幼儿观察小画面1 1公交车来了,小兔们是怎样上车的 2有一只小兔怎么样了它怎么会跌倒的 3它倒在什么地方如果车子开动它会怎么样 4这样上车危险不危险应该怎么做 2.结合小画面...。