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语文骨干教师述职报告范文XX欢迎来到,下面是给大家收集的语文骨干教师述职报告范文xx,希望对大家有帮助大家好!xx年,我担任曹王一中九年级三班、四班的语文教学工作,
九、四的班主任和语文教研组组长一年以来,骨干的光环让我倍感肩上担子的沉重下面从三方面汇报一.教育教学方面这一学年,是曹王一中课堂教学改革不断深化和细化的一年省市县教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新,学校领导经常组织多种形式的外出学习,请进来及各种听评课活动在这种良好教学思想的指引下,我努力探索,大胆尝试,勇于创新,调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,为此,我采取了以下一些方法
1.认真批阅讲评周记,做好学生心灵的倾听者和写作的引路人想尽快了解学生,走进学生,除了谈话等,语文老师还有一个得天独厚的条件----读学生周记刚开学时,我以鼓励,欣赏,倾听,帮助学生解决问题为主,让学生愿意表达慢慢地,融进修改指导意见,学生很容易接受中考前一周学生才停止写周记每次批阅,在优秀周记上,我会画一个圆圆的笑脸,这已经成为我的习惯每次作文训练,我都会找出优秀的作文打印,好的周记也打印,成册,发表在校刊《甘霖》上,极大地鼓舞了学生的信心,激发了写作的兴趣“亲其师,信其道”九三杨娇在周记中写道老师,今年我的语文成绩肯定很好,因为你曾在七年级教过我,我相信你学生在短信中写道“老师,工作一年,辛苦了您教我三年了,见到您,比见了我妈还亲切,尽管现在您不是我的班主任,
8.6是我最难忘的一年”我曾在去年担任
8.6的班主任文如其人,我和学生融洽的沟通,对学生思想的引导为写作奠定了坚实的基础我班宋秉芯,宋雪伟等学生的作文在第四届中国中学生作文大赛中荣获二三等奖
2.精心设计学案,敢于创新,努力打造高效课堂,提高学生的语文素质我认真学习和研究语文课程标准,钻研教材,了解分析学生的实际,选准教学的起点,拿准课堂的难度和容量,充分运用本校的教学资源---多媒体,优化课堂教学,研究教法,指导学法,精心设计每一个学案,体现“学案导学,主体参与,精讲精练”及时捕捉教育教学的契机,敢于创新,力争高效课堂20xx年的一场春雪,让我捕捉到了作文教学的契机,那天我正在三班上课,下雪时,我让学生在教室内赏雪,又让他们下楼到操场上观察感受,打雪仗,用电脑搜到韩...。