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文本内容:
认识雾霾教案范文
一、晨会主题 认识雾霾
二、晨会目的 让学生了解雾霾的现状、成因、危害及应对措施等,掌握相关的环保知识做到保护环境,人人有责
三、晨会的准备 布置学生利用各种方式查找有关雾霾的资料,排练情景剧,制作课件
四、晨会内容
一、播放组图,引出雾霾
二、了解雾、霾的定义,分清雾和霾 雾是指在相对高的温度下,空气中形成的几微米到100微米,肉眼可见的微小水滴(或冰晶)的悬浮体,是一种自然的天气现象出现雾时空气潮湿,空气相对湿度100%或接近100% 霾是悬浮在空气中肉眼无法分辨的大量的几微米以下的颗粒,使水平能见度小于10千米的天气现象出现霾时空气则相对干燥,空气相对湿度通常在80%以下
三、引出PM
2.5,认识PM
2.5
1.什么是PM
2.5 PM,英文全称为particulatematter颗粒物)PM
2.5是指大气中直径小于或等于
2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20与较粗的大气颗粒物相比,PM
2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和空气质量的影响很大科学家用PM
2.5表示每立方米空气中这种颗粒的含量,这个值越高,就代表空气污染越严重
2.PM
2.5的 PM
2.5产生的主要,是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,大多含有重金属等有毒物质
3.PM
2.5的危害
五、表演情景剧,播放新闻,认识雾霾的危害
六、出示雾霾的应对措施
1.避免晨练,减少外出采用室内锻炼替代室外锻炼
2.外出戴口罩如果不得不出门时,最好戴上防护口罩出门后进入室内时,要及时洗脸、洗手、漱口、清理鼻腔
3.患者坚持服药呼吸病患者和心脑血管病患者更要坚持按时服药,以免发病
4.注意调节情绪心理脆弱、患有心理障碍的人在这种天气里会感觉心情异常沉重,情绪低落,可以在家看看喜剧或听相声等,要让自己高兴起来
5.饮食清淡多喝水,多吃豆腐、雪梨这样不仅...。