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文本内容:
大班体育教案《有趣的轮胎》【设计意图】今天我带来的说课内容是有关健康领域大班幼儿的体育主题活动题目叫《有趣的轮胎》由于大班幼儿的好奇心,求知欲、非常的强,独立合作意识明显增加,对于体育的难度,有挑战性的任务非常感兴趣以及大班幼儿的竞争意识也有所增加渴望成功,对轮胎的玩法也不局限于一种方法,创造性明显增加指南中明确指出幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,愉快的情绪,强健的本质,协调的动作,良好的生活习惯,和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础为了满足幼儿体智德美全方位和谐的发展,促进幼儿平衡协调灵敏耐力和基本动作的发展所以我设计了此次主题活动《有趣的轮胎》此活动材料废旧物品,是幼儿熟悉的因此符合幼儿的生活经验,此活动服务于幼儿,有利于幼儿长远发展,又有利于拓展幼儿的生活经验和视野【目标定位】活动目标是教师进行教学活动的灵魂,对教育活动起着导向作用我们应根据幼儿的年龄特点,生理特点及班级情况来制定切合实际的,使幼儿身心健康发展的目标,所以根据幼儿的实际情况,我制定了以下目标
1、认知让幼儿在玩轮胎的过程中积极动脑,想出各种玩法,发展创造力及想象力
2、能力通过玩轮胎锻炼幼儿的下肢力量,发展动作的协调性
3、情感培养幼儿合作精神及自我保护意识,分享合作的快乐【重难点】让幼儿在游戏中掌握难动作,通过比赛的方法让幼儿多加练习,掌握较难的动作让幼儿在玩轮胎的过程中积极动脑,想出各种玩法,发展创造力【活动准备】物质准备“各种轮胎若干,大小相同环境准备选择一块合适的场地经验准备对轮胎又一定的了解,有一定的生活经验【组织形式】自由探究练习作用在于能充分满足同个体的学习需要,让每个幼儿按自己的兴趣特点去探索集体练习是满足幼儿分享别人的经验,体验合作分享的快乐重难点练习是为了让给幼儿发现自己的不足,提升巩固幼儿的运动技能锻炼幼儿的技能【教法】《新纲要》中指出,教师应成为幼儿学习活动的支持者,合作者,引导者,本班次活动我适宜采用以下教学方法竞彩游戏法、赏识激励法、讲解示范法、情景表演法、讨论评议发、体育游戏法动静交替,让幼儿在想想,看看,做做,讲讲中等去锻炼身体,能够感受自己成功的愉悦【学法】《新纲要》中指出,教学活动应注重综合性、趣味性、活动性,寓...。