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大班端午节教案范文 怎么引导孩子了解端午的来历,下面是由为大家准备的大班端午节教案,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注! 活动目标
1、了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节目之一
2、体验中国民间节目的韵味 活动准备
1、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法
2、幼儿用书《快乐端午节》 活动过程
1、幼儿相互交流,初步了解端午节 ★教师今天是什么日子 ★幼儿和同伴交流 ★请个别幼儿在全班面前表述,重点引导幼儿表述端午节的时间 ★教师和幼儿共同小结端午节是中国农历的五月五日
2、引导幼儿了解端午节的来历 ★教师端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说故事 ★幼儿相互交流 ★教师请两名幼儿讲述,大家分享端午节的传说 ★教师小结古代楚国的诗人屈原非常热爱自己的国家,在秦国攻破楚国京都时,屈原看到自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于农历五月五日,在写下了诗歌《怀沙》之后,抱石投汩罗江而死屈原死后,楚国老百姓非常悲痛,纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原
3、引导幼儿进一步了解端午节的风俗习惯 ★教师:在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动 ★幼儿分组交流 ★每组选1名幼儿在集体面前发言 ★教师小结端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、配香囊等
4、引导幼儿看幼儿用书,巩固对端午节的了解 ★教师书上有许多活动,请你找出端午节里人们的活动 ★幼儿认读,并完成幼儿用书上的练习 。