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文本内容:
幼儿园中班的活动方案 活动目标
1、引导幼儿认识公共汽车、轮船、地铁、火车、飞机等交通工具及相关的交通安全常识
2、鼓励幼儿大胆的提出问题,并学习自己去找到问题的答案
3、鼓励幼儿大胆的与别人交流自己的看法 问题板块 海、陆、空立体交通图,将幼儿的问题展示出来 如怎样过马路最安全? 交通标志什么样? 轮船、飞机什么样? 我可以怎样出去玩?(利用哪些交通工具) 主题壁报 利用楼道墙面展示幼儿对交通相关知识的认识 利用班内瓷砖墙展示幼儿收集来的资料――幼儿去过的地方、幼儿见过的交通工具等 区域游戏相关内容
1、电脑阅览室增加有关交通工具的图书、交通相关的光盘
2、美劳区幼儿收集的各种废旧材料、相关的制作书籍
3、益智区交通工具的拼图、交通安全棋等
4、建筑区各种建筑图例、各种交通工具模型、各种交通标志模型等 家园合作
1、利用楼道及家长园地展示主题进程
2、出示主题网络图和主题目标以及主要教育内容
3、提出家园合作建议,请家长帮助幼儿搜集主题相关的资料,并通过带幼儿参加大量的户外活动丰富幼儿相关知识经验 资源利用
1、交通工具图片和模型;
2、交通安全的图书;
3、歌曲《小飞机》、《开汽车》、《小火车》;
4、游戏光盘《神奇龟》;
5、交通工具玩具拼图等
6、观立交桥
7、观察小区内的汽车
8、参观过街天桥和地下通道 活动目标
1、认识过马路的安全规则
2、提高幼儿的语言表达能力 活动形式集体活动 活动准备交通指示灯图片、行人过马路的图片 设计意图
1、教师出示交通指示灯的图片提问“这是什么?你在哪里见过?”
2、教师出示行人过马路的图片,提问“他们是怎样过马路的?谁做的对?”
3、请幼儿之间进行讨论自己对红绿灯的认识 师幼互动 张超宇“我...。