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小学四年级数学期中考试试卷分析总结四年级是小学教学的重要阶段,在这一学年,学生开始步入快速发展的轨道,对学生计算能力、动手操作和分析解决问题的能力要求加大,主要学习内容有大数的认识,三位数乘两位数,角的度量三章的内容,学习的主要目标有四年级是小学教学的重要阶段,在这一学年,学生开始步入快速发展的轨道,对学生计算能力、动手操作和分析解决问题的能力要求加大,主要学习内容有大数的认识,三位数乘两位数,角的度量三章的内容,学习的主要目标有掌握亿以内的数位顺序表,会正确地读写大数会比较大数的大小,用“四舍五入”法求大数的近似数体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养学生数感进一步认识线段,认识射线和直线,知道线段、射线和直线的区别认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量角的度数和按指定度数画角能根据两位数乘两位数的笔算方法,类推并掌握三位数乘两位数的笔算方法在解决具体问题的过程中,应用合适的方法进行估算,养成估算的习惯现将本次期中试卷情况分析如下
一、试题分析这张试卷的基本题占90%以上,难度适中,绝大部分是学生应该达到且能达到优秀的水平考查的知识点是四年级上册第一至第三单元所学的内容试卷采用闭卷、笔试的形式试卷共有八个大题
一、知识积累,填一填;
二、火眼金睛,判—判;
三、精挑细选,填一填(选择题);
四、计算园地,算一算;
五、看图计算,你能行;
六、图形世界,我会画;
七、新闻阅读,我会写;
八、解决问题,我真棒试题的份量较重,覆盖面广,如共有40个小题,第一单元共34分,第二单元共15分,第三单元共51分
二、考试情况汇总本班学生77人,本次参考74人(生病3人)及格人数74人,及格率100%,80分以上64人,优秀率
86.3%平均分89分成绩比较理想从卷面上看学生的书写认真,卷面整洁乱涂乱抹现象极少,说明学生形成了良好的书写习惯此次考试,从总体上看学生基础知识学生掌握较好,能运用所学的数学知识解决生活中的问题
三、学生失分分析查阅学生的试卷,我班学生失分的地方主要在以下六个方面
1、一个六位数四舍五入到万位后是20万,那个这个数最小是(),最大是()这道题有39人答错大数对学生来说比较抽象,这道题里面又加进了四舍五入,学生难以把握,所以错误较多
2、角的度量计算错误下午400时,钟面上时针和分针...。