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文本内容:
中班语言公开课《想飞的小象》教案 活动目标
1、理解故事内容,能专心倾听故事,对有生活哲理的趣味童话感兴趣
2、知道人有各自的本事,别小看自己
3、学说完整句“我不会……,可是我会……”
4、学习动词“爬”“摔”“钩”“搬”这四个动词 活动准备
1、在活动前,幼儿对动物小鸟、大象、蛇、老虎、狮子等的一些本领有所认识;
2、自制桌面教具,小鸟、大象、蛇、老虎、狮子
3、ppt
3、魔术盒里面放着孩子孩子要学的动词 活动过程
一、导入活动 组织幼儿讨论小鸟、蛇、狮子、老虎、大象中哪一种动物会飞 讲故事前提问 师有一只动物他也想飞,你们想知道他是谁吗现在请小朋友们认真听故事,听完故事后告诉老师是哪只动物想飞
二、讲故事——《想飞的小象》
1、第一遍讲述故事,提醒幼儿专心倾听
1、我的故事讲的是谁啊小象它为什么想飞
2、教师结合活动挂图,第二遍讲述故事 1故事里还有些什么小动物呢有狮子,有蛇等那让我们来听听他们是怎么对小象说的 幼儿在自由讨论问题的过程中,教师视时机出示挂图,“瞧!就是这只想飞的小象小象刚刚生下来,第三天,跟妈妈……” 讲述过程中,在对话处放慢速度,引导幼儿模仿故事对话语言
1、小象看见天上的小鸟,它想什么
2、蛇会飞吗它会什么本领蛇是怎样对小象说的 3}、狮子它会什么本领狮子是怎样对小象说的
4、老虎它会什么本领老虎是怎样对小象说的
5、小象有什么本领 小象的力气大,用鼻子一钩,大木头就被搬走了 它最后还想飞吗 不想了 为什么因为他知道了自己的本领
3、第三遍讲诉故事,重点讲述对话内容教师边操作桌面玩具边提问幼儿动物们都对小象说了什么 教师出示桌面教具,请小朋友回忆故事,出现的人物并进行排序 师现在老师把这些小动物请出来 师故事中先出现了谁 让我们...。