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大班体育课教案案例你追我跑活动准备场地准备,每个幼儿一个点、两条相对的线活动过程★热身准备教师鼻子,幼儿复述鼻子,以下相同耳朵,肩膀,手,抖抖手,(两边,左右)手,摇一摇(前)手,摆一摆(后)快快快(前)慢慢慢(后)头,点点头(前)左点点,右点点,咕噜咕噜转个圈(左右个转一圈)肩,拍拍肩转一转(前)快快快(后)腰,拍拍腰,弯弯腰(手触地)摸摸地(再一次)屁股,拍一拍,摆一摆(胯往左)摇一摇(胯往右)转一转(左)快快快(右)腿,抬抬腿(左右各一次)踢踢腿(左右各一次)蹦蹦跳(两次)跳起来抓住水果(两次)整队立正,放松,立正,蹲下起立(两次)接下来,相反口令(两次)我们先来给两队起个名字吧.......现在老师给大家介绍下场地,两边有长长的两条线,这两条线呢叫安全线,现在请小朋友听口令,当哨子吹响的时候小朋友跑去安全线,用脚踏下安全线,马上返回在跑的过程当中我们一定要直线跑,不能去碰到旁边的小朋友,要注意安全好听口令(背靠背
3、4次,面对面2次)下面呢,我们要换了,现在的口令呢变成小朋友的队名了,有些时候是...有时候是...当老师叫到哪个队的名字的时候,哪个队呢就是逃跑队,另一个队呢就去抓,老师要提问了,逃跑队是要往哪里跑呢?,对了,往安全线跑,当逃跑队跑到安全线的时候,另一个队还能抓他吗?逃跑队跑到安全线上,另一个队来抓(背靠背
3、4次,面对面
3、4次)接下来,我们又来换一下,请小朋友呢自己来决定谁跑,谁追我们一起来玩两只小蜜蜂的游戏,输的人呢就往后面跑到安全线上去,赢的人就去抓“两只小蜜蜂呀......”★放松活动好,老师看到今天小朋友们都玩的很开心,接下来呢,请小朋友安静的坐下,听着音乐,闭上眼睛,回想一下刚才在游戏中最高兴的事情,或者是下次我们还可以怎么玩这个游戏静静的好好的想。