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文本内容:
我最喜欢的玩具教案 教学目标
1.学会从名称、外形、颜色、玩法等方面有条理的介绍自己的玩具,学会认真倾听别人的发言,并提出自己感兴趣的问题
2.培养学生认真观察、有条理地叙述、清楚地解答问题的能力
3.激发学生表达的兴趣和与人交往的欲望 教学重点1学会有条理地介绍自己的玩具,认真倾听别人的发言,并提出自己感兴趣的问题; 2激发学生表达的欲望,拓宽口语交际面 教学准备
1.课前布置学生选好玩具,问清玩具来历,做好对玩具的观察
2.制作有关的课件、奖品 一创设情境,触发交际 1师同学们,你们喜欢玩具吗?(喜欢)想和玩具交朋友吗?(想),那老师就带你们到玩具城去逛逛吧! 2玩具商店里的玩具可真多呀,老师发现有的小朋友的眼睛都亮起来了,赶紧说说,你们都看到了什么? 二师生互动,自主交际 1同学们,你们玩过那些玩具? 2口语训练“我玩过很多玩具有---,有---,还有---” 3同学们,真想知道,你们最喜欢的玩具是什么? 4老师指导真的喜欢吗?那说把“最”字加重语气再说一遍,让大家都感受到你真的很喜欢,能行吗? 5老师指导真能干!如果你还能说说为什么喜欢这个玩具那就更棒了! 6口语训练“我最喜欢的玩具是----因为---------” 7鼓励其他学生认真倾听,做出评价 师小朋友们,你觉得她哪儿说得好? 师真善于发现别人的优点能不能给他提提意见让他说提更好? 三示范介绍,明确要求 1老师介绍玩具 2学生说一说,老师是从那几个方面介绍的 板书名字来历样子颜色玩法 四介绍玩具,练习表达 1我们把最喜欢的玩具从抽屉请出来给大家介绍介绍吧! 2了解交际要求声音响亮仪态大方 认真倾听礼貌评价 3小组为单位,互相介绍 五开展“玩具大比拼”活动,评选“受欢迎玩具”及“口才明星” 1出示介绍提示 2抽生上台介绍 六奇思妙想 设计一款未来的玩具,可以画一画也可以写一写 七板书设计 我最喜欢的玩具 ...。