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中班活动课《数字连连看》教案 活动目标
1.能手口一致地点数10以内物体,说出总数,并能用数字表示相应物体的数量
2.能根据点数的结果将数、量一一对应 活动准备 大点卡,数字卡(0——9)一套、水彩笔、粘贴图案、表格每人一套(电话号码教师提前填好)如 60323579 活动过程 一.导入 今天我们要和数字宝宝做游戏,请看(出示点卡和数字卡) 提问数一数这张点卡上有几个点点?能用数字几来表示? 二.过程
1.提问如果放假的时候你看不见你的好朋友但又非常想念他,怎么办呢? (引导幼儿说出多种方法,如去找他玩;给他打电话,引出电话号码)
2.要给好朋友打电话需要知道什么呢?(电话号码) 有的小朋友不认识字,你们想一想怎么才能让他们知道你家的电话号码呢?(用点来表示)
3.电话号码连连看 每位幼儿根据自己家的电话号码用自己喜欢的方式制作卡片(可以画、粘贴等)如 60323579 教师提示一个空格内只能表示一个数字;请幼儿讨论“0”的表示方法 教师巡视查看幼儿数、量的一一对应情况
4.展示自己制作的电话号码卡 三.小结 今天小朋友自己设计制作了自己家的电话号码卡,可以送给你的好朋友,以后可以相互联系 [中班活动课《数字连连看》教案]相关文章 。