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文本内容:
《小板凳》小班体育教案活动目标
1、通过板凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性
2、通过板凳游戏进一步锻炼、发展幼儿的动作协调能力
3、通过板凳游戏发展幼儿的创造性思维、锻炼幼儿大胆勇敢的品质
4、培养幼儿健康活泼的性格
5、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐教学重点、难点在游戏活动中,对幼儿创造性思维的启迪,和幼儿动作协调能力的锻炼既是教学的重点,也是教学的难点活动准备
1、幼儿人手一把椅凳
2、长2米,宽
1、5米的较厚体育运动软垫2个
3、室内较为宽阔的铺好塑料垫的场地
4、进行曲音乐活动过程开始环节
1、幼儿右手抱椅凳听《进行曲》的音乐入室入室后排好队坐好
2、组织幼儿复习童谣板凳谣板凳板凳歪歪,上面坐着乖乖;乖乖出来踢球,上面坐着小猴;小猴出来赛跑,上面坐着熊猫;熊猫出来拔河,上面坐着白鹅;白鹅参加啦啦队,大家来开运动会(可以启发幼儿边念童谣,便做自己喜欢的动作)基本环节
1、引导幼儿利用板凳创造性的游戏小朋友们可以在板凳上做操,趴在凳子上伸开胳膊就是大老鹰了,让小凳子当他们的小舞台,绕着小凳子转圈玩,从小凳子的这边跳到那边去,手从小凳子的下边慢慢过就像火车钻山洞,把小凳子放到头上练习平衡,拉着小凳子在地上走,象开车一样……(对幼儿创造性思维的启迪)
2、组织幼儿玩集体的板凳游戏
(1)穿过森林幼儿排成一队,在间隔1米的树林(椅凳做树)里沿“S”形路线穿梭(培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性)
(2)过段桥幼儿排成一队,一个跟着一个在间隔20公分的断桥(小椅凳做桥面)上走过(可以锻炼幼儿的动作协调能力和大胆勇敢的品质)
(3)乌龟爬幼儿在连接起来的凳面上爬过让幼儿体会怎样才能爬的又快又稳(让幼儿开动脑筋思考问题)
(4)小伞兵(幼儿练习从椅凳上跳下来)(培养幼儿活泼开朗、自信大方、大胆勇敢的品质)结束环节师今天我们玩了板凳游戏,大家都累了,我们一起把小板凳送回家,然后去洗手、喝水,然后休息一下延伸环节板凳是每一个家庭都有的,回家可以和爸爸妈妈玩这个游戏;另外,小朋友们可以开动脑筋,利用生活用具自创游戏教学反思优点
1、从幼儿熟悉的童谣开始,引入活动,大部分幼儿对游戏活动很感兴趣,积极性很高,活动中教师与幼儿的交流自然轻松师生互动和生生互动的频率很高...。