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文本内容:
运动游戏方案好玩的布垫 小班运动游戏好玩的布垫 活动目标
1、乐意尝试用垫子玩各种游戏
2、能肢体协调做动作
3、体验合作游戏的乐趣 活动准备动物小房子四个、小布垫每人一个、音乐 活动过程
一、开始部分听音乐,幼儿拿小布垫开着小汽车开心郊游
二、基本部分
1、启发幼儿用小布垫玩《藏猫猫》的游戏,进行运动前的热身活动师“刚才我们把小布垫当做什么了?”(方向盘) 师“现在我们和小布垫玩藏猫猫的游戏” 师“脑袋脑袋藏起来”“脑袋脑袋露出来,脑袋脑袋转一转,摇一摇” 老师引导幼儿做肩膀、肚子、胳膊、腿、屁股等部位的热身活动
2、创设情境凉爽的秋天到了,住在小河边的小动物们要开运动会了,它们都在练本领呢,我们一起划着小船去看看它们
(1)带领幼儿练习划船的动作,引导幼儿掌握划小船的要领先练习手的动作,再练习手脚的协调
(2)变化速度划小船
(3)变换方向划小船,引导幼儿划船找到小白兔的家 引导幼儿跟小兔子打招呼 师“小朋友,小兔子家有几只小兔子啊?”(两只) 师“小兔子们正在练习跳舞呢,我们也跟小兔子学跳舞吧?” 放音乐,幼儿把布垫夹在两腿中间,学小兔子跳锻炼幼儿双腿夹紧向前跳
(4)划船到小青蛙家,加快速度划 师“几只小青蛙在家啊?”(四只) “小青蛙有什么本领?” “小青蛙问小朋友,会像它们一样跳荷叶吗?” 引导幼儿把垫子放地上学小青蛙跳荷叶
(5)变大船,幼儿一个跟着一个,练成一艘长长的大船,一起划向小乌龟家让幼儿体验合作游戏的快乐 师“小乌龟都在家里练体操呢,我们一起来做体操” 引导幼儿把布垫放在背上做龟壳,学做体操和乌龟爬
3、放松运动 师“今天,小鱼邀请我们去做客,我们去帮助小鱼做面条啰” 引导幼儿通过做面条的情景放松全身 通过揉面、拍面、擀面、拉面、下面条等情节,幼儿开心做放松运动
三、结束部分 随着...。