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文本内容:
幼儿园体育大班教案活动目标
1、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验
2、学习助跑跨跳过不小于宽50厘米的平行线,掌握助跑跨跳的方法
3、增强合作精神,提高竞争意识活动准备
1、经验准备了解有关的灾情及给灾区小朋友献爱心的新闻事件
2、物质准备弓形门山洞、平衡木桥、服装、地板革河流、轮胎井、塑料方砖土堡、皮筋农田
3、场地准备如图活动重点通过游戏中的儿歌引导幼儿尝试探索助跑跨跳活动难点学习正确的助跑跨跳障碍物,掌握助跑跨跳的方法活动过程
1、热身运动跟随音乐旋律做各种身体动作,充分地活动身体
2、学习游戏“爱心桥”1教师讲解示范正确的跨跳步2学说儿歌,掌握跨跳的动作要领3幼儿分组练习,掌握跨跳方法
3、进一步引导幼儿学习助跑跨跳步的方法,纠正不正确动作1纠正幼儿容易出现的错误动作,强调动作要领2分组练习两人相互观察并纠正不正确动作,最后选出跨跳高手
4、游戏“爱心桥”1教师讲解游戏的玩法及规则规则必须跨跳过水井、小河、土堡和农田每个幼儿每次出发后只能拿一件衣服2幼儿玩“爱心桥”游戏继续巩固助跑跨跳步,教师及时纠正个别幼儿的助跑跨跳动作游戏进行两次3第二次游戏河流加宽4第三次游戏,土堡加高
5、放松游戏“小转椅”放松身体各部位,使幼儿情绪稳定活动评价本次活动幼儿能较好地掌握跨跳的基本动作,并完成了预定的目标这节体育活动的基本部分是围绕助跑跨跳进行的基本动作训练,教师将动作难点以儿歌的形式呈现给幼儿,采取示范的方法帮助幼儿理解动作要领目的是为了让幼儿更快地对基本动作的理解和掌握通过开展“爱心桥”的游戏,教师既能帮助幼儿巩固助跑跨跳的正确方法,有培养了幼儿关心帮助有困难的人的情感此活动游戏性较强,结合大班幼儿年龄特点,加入了一些竞赛的形式——比一比哪组幼儿送得最快,充分调动了幼儿参与活动的积极性、主动性。