文本内容:
《有趣的小脚》小班综合教案 活动目标
1、在活动中探索脚的秘密,激发幼儿探索的欲望
2、能在集体面前大胆讲述 活动重难点大胆表述自己探索发现的脚的秘密 活动准备
1、幼儿小时候的脚印
2、彩笔供幼儿描脚印用的
3、四条小路垫子、地毯、小草、鹅卵石 活动过程
一、谈话导入,引起兴趣
二、寻找自己的小脚印
1、看,这些是什么呀脚印
2、这些脚印是我们在小班时留下来的,去找找自己的小脚印在哪里
三、比脚印,探索脚的秘密
1、幼儿比脚印 师把你们的小脚和你们的脚印比一比,你会发现什么小秘密呢
2、交流讨论你发现了什么你的小脚怎么样了脚长大了,脚趾长了,宽了…… 根据幼儿讲到的,来认识自己的小脚
四、游戏走小路 提供四条路
1、孩子们来找一找有哪四条路
2、请你们光着脚到四条小路上去走一走,感觉怎么样幼儿自由走小路
3、交流你走了哪条路,感觉怎样幼儿自由讲述
4、师小结幼儿讲述内容
5、再次尝试,体验走小路 师我们的小脚感觉出走在不同路面上的不一样的感觉,小脚还有什么本领呢
6、讨论小脚的用处走、跑、跳、踢幼儿每说出一种,全体幼儿学做
五、讨论保护小脚 小脚有那么多本领,我们平时怎样保护小脚呢穿鞋、穿袜子、洗脚、剪脚指甲…… 。