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文本内容:
《王二小》语文教案 教学目的
1.教育学生学习小英雄王二小在对敌斗争中表现出的机智勇敢,不怕牺牲的精神
2.学习有顺序地观察图画,理解图意
3.了解王二小对敌斗争的经过,知道王二小是为帮助八路军消灭日本鬼子而光荣牺牲的小英雄
4.能正确流利有感情地朗读课文,能用自己的话讲这个故事
5.学会本课10个生字和由生字组成的新词,练习用“常常”、“帮助”各写一句话 教学时间 3课时 教学重点
1.理解课文中的重点词语儿童团员、放哨、扫荡、顺从、埋伏圈
2.“帮助、英雄”几个字笔画较多,易错地方要多强调
3.教给学生怎样造句 教学难点
1.用自己的话讲这个故事(不要背诵课文)
2.学生对抗日战争时期的时代背景一无所知,理解课文有一定困难 在学本课之前,老师要讲一些抗日战争时期的小故事 教具准备四幅挂图生字卡片 教学过程 第一课时
一、启发谈话 在抗日战争时期,日本帝国主义侵略我国,干尽了坏事他们实行“三光政策”烧光、杀光、抢光中国人民的血流成河毛主席领导的八路军,和日本鬼子进行了英勇的斗争,人民群众也自动组织起来帮助八路军消灭敌人 第24课讲的就是抗日战争时期一个小英雄的故事,他的名字叫王二小(板书课题)
二、看图 老师把四幅图都贴在黑板上,图上的这个小朋友就是王二小那个挎着战刀端着枪的是日本鬼子最后一幅图上穿着军装的是八路军先让学生把四幅图都看看,对故事有一个整体的了解,然后用一两句话说出每幅图的意思(一图王二小在山坡上放牛二图日本鬼子让王二小带路去扫荡三图王二小把敌人带进八路军的埋伏圈四图八路军从山坡上冲下来,消灭了敌人) 通过看图你知道王二小是个什么样的孩子了吗?(机智勇敢,不怕敌人)下面我们一起来学习课文,看课文中哪些地方表现了王二小的这种精神
三、学习课文
(一)初读课文
1.老师范读,学生要听准字音
2.学生自己小声读,然后标出自然段(四个自然段) ...。