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文本内容:
幼儿园教案防暑办法多 目标
1、幼儿探索防暑降温的各种办法
2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽 准备收集各种防暑用品 过程
一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品你们这几天带来了很多防暑用品,看看都有些什么?这些用品有几种?
二、说说用用他们怎样使人们感到凉快 你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快? 重点介绍遮阳帽夏天太阳很大,我出门时会戴一顶遮阳帽你们戴过吗?有什么感觉?在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射,感觉不那么热,脸上的皮肤不容易晒伤 说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等我们下次到区角去做做看好吗?
三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法 那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法 活动目标
1、让幼儿在听听玩玩的过程中,让罐子发出好听的声音
2、引导幼儿辨别不同的物体发出不同的声音,发展听觉能力
3、让幼儿获得探索的快乐 活动准备 装有核桃、红豆、米的罐子若干、空罐子若干、《幸福拍手歌》、标记牌、黑板、桌子三张、椅子分三组摆好 活动过程
一、听一听摇一摇
1、老师出示一个空易拉罐,摇一摇,问“这个罐子里有东西吗?”“你怎么知道没有东西的?”(没听到声音)
2、老师转身在罐子里放进一个核桃,摇一摇“现在里面有东西吗?”“为什么?” (有声音所以有东西)
二、听一听猜一猜
1、老师请幼儿用耳朵找到一个有东西的罐子玩一玩
2、为自己的罐子找声音相同的朋友,教师根据罐子的声音把幼儿分成三组坐下
3、让幼儿了解每个罐子中的材料
三、听一听玩一玩
四、延伸探究活动 听听想想,罐子里没声音就代表没物品吗?出示装有纸的罐子,摇一摇,没声音,为什么? 幼儿园小班科学教案优质课《蔬菜奶奶过生日》 活动准备 ...。