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文本内容:
王牌汽车大班数学教案 活动目标
1、初步了解一些统计的方法,提高计数能力
2、按照物体的形状、数字等特征进行分类并统计
3、感受统计带来的便捷,体验同伴合作完成任务的乐趣 活动准备 白板课件、幼儿操作材料 活动重点 了解一些统计的方法,感受统计带来的便捷 活动难点 用分类、数数的方法进行小组合作统计 活动过程
一、故事导入,激发幼儿兴趣
1、看看这是什么?(小货车)它有一个梦想就是成为王牌汽车,想要那样的话,就要参加王牌汽车大会,被选为最受欢迎的小汽车
2、那你们觉得,怎样才能成为最受欢迎的小汽车呢?
3、小结小朋友们真能干,想了这么多的好办法小货车也有一个办法,它决定去问它的汽车朋友哪种最受欢迎
二、结合故事内容,引导幼儿用数数、分类等方法进行表格统计
(一)设置情境,引出表格统计
1、他找到他的汽车朋友,问了很多问题听听它都问了什么?
2、小货车从它的汽车朋友那里,得到了很多很多的答案,可是它的表情是什么样的?它非常地难过,为什么呢?
3、小货车想啊想,终于有了一个好办法,它决定用表格的方式进行记录
(二)用数数的方法统计汽车们最喜欢的颜色
1、小货车很快就制作出了一份表格,这是什么表格?对啦,是记录汽车们喜欢颜色的表格,看看小汽车都喜欢哪些颜色?
2、那喜欢这些颜色的汽车在哪里呢?我们来数一数喜欢蓝色的有几辆?所以我们应该在蓝颜色的下面,写上数字几啊?
3、汽车们最喜欢什么颜色?为什么?
4、教师小结这种通过数数,将结果记录到表格中的方法就叫做统计统计可真好,现在我们可以很清楚地知道哪种颜色最受欢迎?
5、统计应用那小货车会怎么办呢,谁来试试看,它怎么了?小货车变成红色了
(三)用分类、数数的方法统计出汽车们最喜欢的图案
1、紧接着小货车又制作了一份表格,是什么表格啊?是汽车们喜欢图案的表格,我们看看汽车都喜欢哪些图案
2、那你们能一下子知道哪种图案最受欢迎吗?不能,因为图案太多了,数都数不...。