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文本内容:
幼儿园中班《报纸》教案活动目标
1、通过活动,幼儿能初步了解报纸的用途
2、能积极思考,大胆想象,探索报纸的玩法和用报纸剪出越长越好的纸条
3、培养幼儿参与活动的乐趣,体验游戏活动的快乐
4、激发了幼儿对报纸的好奇心和探究欲望
5、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力活动准备望远镜图片一张、废旧报纸每位幼儿一张、剪刀、箩筐活动过程
一、根据幼儿生活经验导入老师“小朋友们,今天老师给你们带来一个小礼物,你们猜猜是什么?”(老师展示了一只由废旧报纸折叠而成的纸飞机)利用小礼物纸飞机吸引幼儿的注意力,引起幼儿的好奇心,从而达到教学效果老师“孩子们,你们知道这只纸飞机的材料是什么?(老师慢慢把纸飞机打开,请小朋友集体回答问题)
二、设计层递提问,帮助幼儿初步了解报纸老师“孩子们,生活中谁最爱看报纸呢?为什么有那么多的人喜欢看报纸?报纸上有些什么?(有新闻、天气预报、广告,有信息、有日期等)利用日常生活经验让幼儿更好的了解报纸的用途以及日常中的报纸对人们的影响这张报纸是5月28日,是昨天的报纸,今天是5月29日说明这张报纸怎么了这张报纸过了日期了,我们把过了日期的报纸叫过期的报纸大人们会把过期的报纸干什么用呢?(卖报、烧火、出去旅游垫在下面等)小朋友会用过期的报纸干什么?(折飞机、做手工、画画)联系实际,利用日常生活经验让幼儿了解废旧报纸的处理方法,体会废物利用的好处利用日常生活中的直接经验了解报纸在生活中的用途
三、做做玩玩
(1)出示望远镜的图片提问这是什么?你能用报纸做成望远镜吗?(幼儿用报纸卷成望远镜,并给幼儿鼓励)
(2)请幼儿想办法能把望远镜做的比刚才长提问你能用同一张报纸把望远镜做的比刚才长吗?(把报纸打开、从一角卷等)【请幼儿通过观察比较,探索怎样卷才能把望远镜卷的更长,培养幼儿的探索的欲望】
四、幼儿探索用报纸剪出越长越好的纸条我们要用剪刀来剪报纸,要求剪出的纸条要越长越好,你觉得比刚才难吗?有没有信心?提示幼儿用剪刀时,注意安全
(1)第一次剪纸条(把幼儿剪好的纸条贴在黑板上)提问你们这些纸条是剪出来的(报纸的长边和短边)你们看这里有一位小朋友比你们都剪的长,你们想想她是怎么剪得?如果幼儿猜不出,请幼儿示范剪教师和幼儿一起小结纸的长边和短边连起来剪,且不...。