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小白兔过桥活动教案 导语通过小白兔过桥教学要求幼儿记住歌名,熟悉歌曲旋律,初步学会演唱歌曲,教育幼儿尊敬老人,懂礼貌下面为你的小白兔过桥活动教案内容,希望对你有所帮助! 活动目标:
1.帮助幼儿学习诗歌,了解诗歌的人物情节等主要内容.
2.引导幼儿用故事的语言表现诗歌的内容,实现语言形式的转换.
3.发展幼儿对多种文学作品的理解能力和表达能力. 活动重点: 帮助幼儿学习诗歌,了解诗歌的人物情节. 活动准备:
1.小竹竿,小篮子.
2.纸偶人,头饰,多媒体. 活动过程: 一.欣赏诗歌.
1.教师通过让幼儿听录音欣赏诗歌.
2.通过提问让幼儿掌握诗歌中的人物及事件发生和发展. a.诗歌中讲的是谁的事情? b.小白兔过桥时看见了谁? c.小白兔过桥时看到山羊公公,它是怎么想的?怎么做的?又是怎么说的? 3,看画面,幼儿自由地朗读诗歌 二,表演故事 1,教师和幼儿共同为表演准备道具;纸偶人,小蓝子,拐杖等 2,幼儿选择自己感兴趣的表演形式进行表演,将诗歌中的语言转换成对话与对白 三,操作讲述 1,教师启发幼儿的思维,让幼儿将诗歌的内容绘制成2—3幅图画 2,引导幼儿将图画内容转换成叙事形式 3,将幼儿绘画作品展出 教师将幼儿的叙述记录下来,配合画面同时展示,引导幼儿互相参观并讲述 。